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 113 學年度 第 1 學期 行政管理學系碩士班 林佳燕教師 服務行銷專題 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
行政管理學系碩士班 行管碩一二合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
132005
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
服務行銷專題
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar on Service Marketing
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
林佳燕
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次7、8、9
上課教室
Classroom
J504
Office Hours
林佳燕:1444/2345

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 08. 合適的工作及經濟成長:促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作
SDGs 12. 責任消費及生產:促進綠色經濟,確保永續消費及生產模式

課程目標   Learning Objectives
本課程主要透過服務行銷的基礎觀念培養學生創造力、溝通力、問題解決能力及就業力為主,冀望學生透過課程學習獲得基礎管理知識、並可透過學習過程啟發學生創造力。而後並透過評量方式提高學生自我學習效率,俾利提升未來的就業能力。
而在本系架構下,服務行銷可幫助學生進行規劃、決策與問題分析的基本能力,並具有實務處理及應變能力。除此之外可培養學生在服務經濟蓬勃發展的今日,對於政府服務或企業服務均有深入的理解能力,更甚者可經由此能力的建立,為學生的個人生涯增添利基。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
行銷管理、管理學 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 Ch 1課程介紹、服務業崛起Ch 2 服務的內涵 講述與討論  research paper   
2 Ch 2 服務的內涵Ch 3服務業消費者購買行為 講述與討論  research paper   
3 Ch 4 顧客知覺價值、服務品質Ch 5 顧客關係與忠誠 講述與討論  research paper   
4 Ch 5 顧客關係與忠誠Ch 6顧客體驗與體驗行銷 講述與討論  research paper   
5 Ch 7 服務的STPCh 8 服務實體環境 講述與討論  research paper   
6 Ch 8 服務實體環境 Ch 9 服務人員 講述與討論  research paper   
7 Ch 9 服務人員Ch10 服務流程與管理 講述與討論  research paper   
8 Ch11 服務業定價Ch12 服務業溝通 講述與討論  research paper   
9 Ch13 服務業通路Ch14服務業領導 講述與討論  research paper   
10 Ch14服務業領導Ch15 服務業科技領導 講述與討論  research paper   
11 Mid-term exam      
12 服務行銷研究方法 講述與討論  research paper   
13 服務行銷研究方法 講述與討論  research paper   
14 服務行銷研究方法 講述與討論  research paper   
15 服務行銷研究方法 講述與討論  research paper   
16 服務行銷研究方法 講述與討論  research paper   
17 Final-term exam   research paper   
18 Final Presentation 報告與討論  research paper   


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 4
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 5
4 創造力 (Creativity) 5
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備獨立研究與學術發表能力 5
02 系所 具備行政與管理專業知識能力 5
03 系所 具備行政規劃與決策管理能力 5
04 系所 具備行政溝通、協調與行銷能力 5
05 系所 具備實務問題判斷、分析與解決能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 溝通表達能力 5
2 分析辨證能力 5
3 創新思維能力 5
4 全球意識能力 5
5 問題解決能力 5
6 專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
1. 曾光華(2020)服務行銷與管理:品質提升與價值創造,第六版。新北市,前程文化。
2. 研究論文數篇,開學公告。

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 60 %
個案研討 40 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
期中考 25 %
期末考 25 %
課堂參與 10 %
論文研析書面報告 20 %
論文研析口頭報告 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
成績評量方式得視實際教學情況進行調整。 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus