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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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行政管理學系碩士班 行管碩一二合
Master Program , Department of Public Administration and Management
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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132003
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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行銷管理專題
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on Marketing Management
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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余明助
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次3
Mon, Period 3、4、5
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上課教室 Classroom
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J509
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 03.
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健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
Good Health and Well-being：Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages.
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SDGs 12.
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責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
Responsible Consumption and Production：Ensure sustainable consumption and production patterns
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SDGs 16.
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和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
Peace, Justice and Strong Institutions：Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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課程目標 Learning Objectives
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1.理解策略管理內涵及管理者策略思維，以在多變的環境中制訂合宜的企業策略。
2.介紹策略管理的各個理論層面及相關研究，使學習者對策略管理有一全盤認識。
3.清楚理解當前以科技為主軸的全球經營環境下，策略管理實務之全球化與在地化等橫向整合功能之必要。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹
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teaching
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2
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第1章：行銷導論
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3
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第二章 行銷環境
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4
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第三章 消費者市場與其購買者行為
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5
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第四章 組織市場與其購買者行為
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6
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個案分析討論與報告（1）
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7
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第五章 市場區隔與定位分析
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8
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第六章 產品管理
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9
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個案分析討論與報告(2)
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10
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第七章 新產品開發與產品生命週期
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11
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第八章服務行銷
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12
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個案分析討論與報告(3)
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13
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第九章 制定價格
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14
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第十章行銷通路與實體運配
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15
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第十一章 推廣組合與推廣計畫
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16
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第十二章 廣告與公關,第13章：人員銷售與促進
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17
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策略管理全書回顧討論與實務個案報告
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18
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自主學習
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具獨立研究與學術發表能力
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4
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02
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系所
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具規劃與決策管理能力
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5
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03
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系所
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具組織發展與人力資源管理能力
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3
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04
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系所
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具溝通、協調與行銷能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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溝通表達能力
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5
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2
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分析辨證能力
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4
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3
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創新思維能力
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4
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4
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全球意識能力
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3
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5
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問題解決能力
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4
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6
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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個案研討
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60 %
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個案研討
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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小組書面報告
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40 %
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課堂參與
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40 %
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出席狀況
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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七、課程要求
1.請同學自行找出5人一組，進行個案討論或期末報告撰寫。
2.同學必須充分討論個案，每次上課各組均需繳交個案報告。
3.期末報告由各組任選一企業的策略主題進行深入探討，並撰寫其策略發展過程，針對策略分析工具與其基本概念(包括，經營模式、價值分析、BCG&SWOT、策略地圖、價值網、價值並創、五力分析、核心能力與競合策略等)，提出口頭與書面的個案報告。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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