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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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行政管理學系碩士班 行管碩一二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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132003
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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談判學專題
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on Negotiation
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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吳宗憲
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次8、9、A
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上課教室 Classroom
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J504
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
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課程目標 Learning Objectives
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培養學生對談判之理論與實務有基本的了解。另外，透過講授談判過程當中的影響因素，並輔以情境模擬的方式，使同學得以迅速了解談判運作中的基本要素以及運作過程。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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校內外演講或講座
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹、行政說明、分組
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授課大綱
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2
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談判結構的影片模擬情境 (Day 13)
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1. 討論影片傳達的談判策略 2. 老師說明談判的整體架構
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3
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談判中的使用的結構策略
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講師授課
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講師授課PPT
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4
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談判中的使用的結構策略
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講師授課
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講師授課PPT
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5
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談判中的使用的結構策略
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講師授課
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講師授課PPT
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6
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談判中的說服性策略
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講師授課
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講師授課PPT
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7
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談判中的說服性策略
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講師授課
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講師授課PPT
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8
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談判中的說服性策略
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講師授課
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講師授課PPT
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9
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1. 談判模擬演練之基礎知識 2. 影片模擬情境：年金改革
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1. 動保警察相關教材 2. 討論會議傳達的談判策略 3. 老師說明談判的整體架構
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10
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電影欣賞：驚爆13天
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1. 老師分析影片內容 2、心得撰寫
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11
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利害關係人談判模擬
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12
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談判中的使用的結構策略
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講師授課
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講師授課PPT
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13
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談判中的使用的結構策略
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講師授課
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講師授課PPT
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14
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審議民主的意義與類型
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1. O.R.I.D 2. 利害相關人分析 3. 心智圖 4. KJ法 5. 時間軸分析
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15
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審議民主的主持人技巧、審議民主會議構成
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1. 討論會議傳達的談判策略 2. 老師說明談判的整體架構
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16
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讓同學準備下禮拜談判模擬資料
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17
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1. 審議民主會議模擬 2. 影片模擬情境：國家認同議題
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1. 審議民主角色扮演會議 2. 老師說明談判的整體架構
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18
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演講(內容待定)
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備獨立研究與學術發表能力
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4
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02
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系所
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具備行政與管理專業知識能力
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4
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03
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系所
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具備行政規劃與決策管理能力
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5
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04
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系所
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具備行政溝通、協調與行銷能力
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5
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05
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系所
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具備實務問題判斷、分析與解決能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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溝通表達能力
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5
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2
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分析辨證能力
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5
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3
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創新思維能力
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5
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4
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全球意識能力
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5
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5
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問題解決能力
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5
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6
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1. 吳秀光、吳宗憲，2005，政府談判之內涵與技巧，台北，T&D飛訊。
2. 蔣念祖，2015，立法其實很專業，台北，米樂文化出版社。
3. 林水波，2010，洞鑒政治管理，T&D飛訊，考試院。
4. 田麗虹，2001，國會助理工作手冊，台北，新自然主義出版社。
5. 吉恩、夏普，2002，從獨裁到民主。阿爾伯特、愛因斯坦研究所。
6. 林子倫，2008，審議民主在社區：台灣地區的經驗，「海峽兩岸參與式地方治理」 學術研討會。
7. 行政院研考會，2008， 《行政民主之實踐:全國型議題審議民主公民參與操作手冊》。
8. 劉孟奇，學習圈簡介，Study Circles Resource Center，http://www.studycircles.org/en/index.aspx。
9. 林國明，審議民主的實踐與實務。
10. 開放空間論壇， http://www.frontier.org.tw/ost/index.htm。
11. WWV官網， http://www.wwviews.org/。
12. 呂家華，審議民主的西與東。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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影片欣賞
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20 %
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討論
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20 %
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分享
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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出席與發問
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30 %
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課堂演練與參與
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40 %
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作業
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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