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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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行政管理學系碩士班 行管碩一二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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132003
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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政府與企業專題
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on Government and enterprise
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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吳宗憲
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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J508
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Office Hours
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吳宗憲：3344/6767
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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本課程目的乃希望透過政治經濟學(最主要是公共選擇途徑，包括博奕理論及新制度論等)的引介與應用，啟發學生以該研究途徑分析公共事務的決策、制度的設計以及政治經濟現象的興趣，每次課程除老師講解基本常識外，另則希望透過分組報告，培養學生應用政治經濟學理論分析公共事務的能力。本課程將著重在公共選擇理論觀念的引進與應用，而不在經濟計量方法的訓練，使得非以計量經濟學為主修的學生，能夠應用公共選擇途徑所發展出來的原理原則來分析政府決策、制度形成以及行政運作的過程。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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1. 本學期授課大綱 2. 本學期行政及分配(老師說明) 3. 如何進行政治經濟學的研究 4. 公共選擇途徑下官僚行為理論之實證研究-臺北市政府「政府線上申辦服務政策」為例
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2
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1. 如何蒐集政治經濟學的資料 2. 如何進行簡報
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3
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停課
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4
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影片觀賞：魚線的盡頭
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5
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國慶連假
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6
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1. 授課：政治經濟學的理論架構 2. 政治經濟學遊戲
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7
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授課：博奕理論(互動策略)
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8
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博弈理論影片：美麗心境界
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9
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授課：博奕理論(時間問題)
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10
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授課：集體行動邏輯問題 授課：公共財的問題
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11
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授課：代理人理論在日常生活的應用
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12
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授課：交易成本理論
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13
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授課：代議士-官僚間的問題
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14
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授課：官僚個人上下控制的問題
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15
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1. 授課：交易成本理論與台北促參 2. 授課：代理人理論與管制政策
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16
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1. 授課：道德政策的治理 2. 道德政策理論與公共選擇理論的差異
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17
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授課：道德政策理論在日常生活的應用
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18
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期末報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備獨立研究與學術發表能力
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0
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02
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系所
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具備行政與管理專業知識能力
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0
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03
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系所
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具備行政規劃與決策管理能力
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0
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04
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系所
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具備行政溝通、協調與行銷能力
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0
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05
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系所
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具備實務問題判斷、分析與解決能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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| 總和 Total |
0 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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出席
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20 %
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積極發言
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20 %
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期末報告
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30 %
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| 總和 Total |
70 % |
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成績評量方式補充說明
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開學時會先請同學分組並討論期末將報告的政策主題(選擇兩個主題，請選擇近年發生的公共政策重大問題，如年金改革問題、大巨蛋弊案等)，期末最後兩周會請同學儘量蒐集資料(報紙、雜誌、期刊、司法判例、立法院資料等，老師會先教同學蒐集資料的方法以及PPT的報告方法)，書面報告字數為五千字，內容應包括：
(1) 前言：說明研究背景(簡要說明政策大事記)，研究動機
(2) 請說明與某政策(或弊案)相關的制度、法律等
(3) 請說明本研究所採取的研究方法及研究途徑
(4) 請用政治經濟學概念對該政策運作的過程提出解釋
(5) 研究發現與政策建議
(6) 參考資料
書面報告可參考：
A. 公共選擇途徑下官僚行為理論之實證研究-臺北市政府「政府線上申辦服務政策」為例(量化)
B. 促進民間參與公共建設政策為何成為台北市政府的選擇？-交易成本理論的初探性應用(質化)
5. 課堂上請製作PPT進行五十分鐘的報告，書面及口頭報告時請同學依據老師發給進行的注意事項進行。
(1) 期末成績由口頭報告(視為考試)成績與書面報告成績組成。以抽籤方式決定每組報告順序，並由助教造冊。
(2) 口頭報告部分
A. 各位同學均須上台報告，報告順序在上台之前隨機分配。
B. 報告成員請穿著正式服裝。
C. 每組同學請記下所需回答之問題，並回答在書面報告的附錄中。
D. 投影片請多用圖片，少用文字。
E. 報告過程中請勿看稿，否則不予計分(這是口試)。
(3) 期末報告部分
A. 書面報告須有封面、姓名與學號。
B. 書面報告除了包含投影片的內容以外，尚需附加相關圖表的文字說明、目錄、頁次及參考文獻，已成為報告內文(相關格式請依據https://reurl.cc/X4235D)。
C. 上台報告時同學老師所提之問題及回覆
D. 書面報告請將word檔案及PPT檔壓縮後，傳送到dropbox檔案夾（https://reurl.cc/2Wbvbr）。逾時不計分。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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