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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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行政管理學系碩士班 行管碩一
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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132001
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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研究方法
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Research Methods
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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馬群傑
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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J508
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Office Hours
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馬群傑：2233/AB67
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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幫助學生了解以實證為主的研究過程、了解與應用基礎研究方法、培養獨立自主研究的能力、掌握公共管理領域論文撰寫精要。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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導論
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2
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怎樣找問題
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3
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文獻評論
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4
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創見的可能性
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5
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研究概論（一）
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6
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研究概論（二）
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7
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研究成果的呈現
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8
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研究方法(一) 研究與管理決策
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9
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研究方法(二) 科學方法的理念
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10
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研究方法(三) 研究資訊的價值
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11
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研究方法(四) 研究的程序與類型
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12
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研究方法(五) 次級資料
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13
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研究方法(六) 資料收集方法
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14
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研究方法(七) 問卷設計與實驗設計
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15
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研究方法(八) 抽樣方法與態度的衡量
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16
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研究報告討論(一)
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17
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研究報告討論(二)
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18
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研究報告討論(三)
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備獨立研究與學術發表能力
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5
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02
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系所
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具備行政與管理專業知識能力
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4
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03
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系所
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具備行政規劃與決策管理能力
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4
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04
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系所
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具備行政溝通、協調與行銷能力
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3
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05
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系所
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具備實務問題判斷、分析與解決能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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溝通表達能力
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5
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2
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分析辨證能力
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4
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3
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創新思維能力
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4
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4
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全球意識能力
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3
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5
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問題解決能力
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3
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6
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專業知能
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1.朱浤源編，(1999)，撰寫博碩士論文實戰手冊，台北：正中。
2.黃俊英，(2006)，企業研究方法（第五版），台北：東華。
3.林秀雲譯，(2013)，社會科學研究方法(The Practice of Social Research 13/E)，編/著者：E. Babbie，台北：雙葉書廊。
（二）參考書目：
4. 陳玉玲、王明傑譯(2011)，美國心理學會出版手冊，編/著者：American Psychological Association，台北：雙葉書廊。
5.黃營杉、汪志堅編譯，Fred N. Kerlinger & Howard B. Lee著，(2004)，研究方法，台北：華泰。
6.其他補充資料(期刊論文)
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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課堂講義內容討論
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50 %
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期刊論文報告評論
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50 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與
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50 %
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個人書面報告
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50 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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