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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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110 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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諮商與輔導學系 諮輔二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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128064
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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犯罪心理學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Criminal Psychology
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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王樂民
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次2、3
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上課教室 Classroom
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J203
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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#本課程主要是探討犯罪人之心理及形成犯罪行為之決意歷程，藉由本課程相關理論及犯罪類型之探討，讓學生對犯罪現象及犯罪心理有更完整的認知，並經由實際案例之研析，了解犯罪行為發生的原因及相關理論，期能針對各種犯罪類型及防治之道有所因應，俾未來於工作領域能有所發揮。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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犯罪心理學導論
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課堂講述、討論為主
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2
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形成犯罪行為之因素、特質論
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課堂講述、討論為主
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3
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犯罪心理學理論-心理分析理論、人格理論
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課堂講述、討論為主
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4
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犯罪心理學理論-行為主義與學習理論
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課堂講述、討論為主
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5
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情緒異常與犯罪
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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6
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反社會人格與犯罪
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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7
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藥物濫用與犯罪
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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8
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酗酒與犯罪
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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9
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分組報告、期中考
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10
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竊盜與犯罪
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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11
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詐欺犯罪之特性分析
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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12
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擄人勒贖犯罪
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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13
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殺人案件之特性分析
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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14
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強盜搶奪、縱火及女性犯罪
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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15
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性攻擊行為與犯罪
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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16
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犯罪偵查之心理學技術應用
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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17
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法院與犯罪心理學
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講述及實例、討論為主
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小組討論及案例剖析
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18
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分組報告、期末考
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期末報告或考試
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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創造力 (Creativity)
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3
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4
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溝通力 (Communication)
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4
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5
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就業力 (Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能理解諮商之心理學基礎知識。
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4
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02
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系所
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能具備心理科學研究基本能力。
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3
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03
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系所
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能理解諮商理論，並具備諮商技術實作能力。
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3
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04
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系所
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能應用諮商理論與技術於學校、社區及相關機構之輔導工作。
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4
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05
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系所
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能展現具人文關懷、性別與多元文化包容性之視野與具體作為。
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4
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06
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系所
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能遵守專業倫理精神與作為。
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4
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07
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系所
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能自我覺察、試探生涯進路並進行生涯發展計畫。
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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4
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2
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語文與溝通能力
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3
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3
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創新與實踐能力
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3
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4
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專業知能
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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（一）主要讀本
楊士隆（2020）。犯罪心理學。台北：五南圖書出版公司。
（二）參考書目
楊士隆（2020）。圖解犯罪心理學。台北：五南圖書出版公司。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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分組報告
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25 %
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個案研討
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10 %
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討論
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25 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與（含出席情形）及討論
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35 %
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分組報告
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15 %
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期中考【書面/隨堂繳交→電子檔/期中繳交】
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25 %
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期末考【書面/隨堂繳交→電子檔/期末繳交】
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25 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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