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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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109 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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諮商與輔導學系碩士班 諮輔碩一
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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128046
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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變態心理學研究
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Study of abnormal psychology
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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鄭麗芬
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助教 Teaching Assistant
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曾孟萱
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上課時間 Meeting Time
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星期三，節次8、9、A
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上課教室 Classroom
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A304
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Office Hours
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鄭麗芬：1144/5656
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1. 瞭解變態與常態行為的意義與界定。
2. 認識各心理學理論對變態行為形成的觀點。
3. 認識各種變態行為的行為特徵並應用於諮商實務工作。
4.能基於對各種變態行為的理解而增加對個人獨特性的尊重與包容。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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overview
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2
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clinical assessment & diagnosis
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3
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health psychology&V code
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case7
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4
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anxiety disorders
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case1.2.3
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5
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OCD & PTSD
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case4.5.6
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6
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mood disorders & suicide
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case 9.10
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8
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somatoform & dissociative disorders
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case 8
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9
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middle exam
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10
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eating disorders
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case 11.12
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11
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personality disorders
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case15
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12
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substance use and gambling disorders
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case 14
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13
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sexual disorders
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case13
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14
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schizophrenia
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case16
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15
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neurocognitive disorders
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16
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neurodevelopmental disorders
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case17
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17
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final test
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18
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期末檢討
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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創造力 (Creativity)
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2
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4
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溝通力 (Communication)
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4
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備探究及解決問題之研究能力。
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3
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02
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系所
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具備心理評估與衡鑑之能力。
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5
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03
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系所
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具備心理諮商與心理治療專業實務工作之能力。
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5
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04
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系所
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能應用諮商與輔導之專業知能於學校、社區與相關專業機構之實務工作。
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5
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05
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系所
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能在諮商輔導實務中展現具人文關懷、性別與多元文化包容性之作為。
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5
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06
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系所
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能落實專業倫理規範與行動。
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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3
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2
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語文與溝通能力
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3
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3
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創新與實踐能力
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5
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4
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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Barlow & Durand (2015). Abnormal psychology. CT:Cengage Learning.
Brown & Barlow(2017).Casebook in abnormal psychology. MA： Cengage Learning.
林耀盛校閱（2019）。變態心理學。台中：華格納。
張本聖等譯（2017）。變態心理學。台北：雙葉。
Butcher, Nock, & Mineka(2017). Abnormal Psychology. Pearson.
APA(2014):DSM-5精神疾病診斷準則手冊。台北：合記。
Barnhill(2014). Clinical cases. APA.
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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影片欣賞
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10 %
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案例討論
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50 %
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分享
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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個人口頭報告
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20 %
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課堂參與
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15 %
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出席狀況
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5 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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