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 115 學年度 第 1 學期 諮商與輔導學系 陳志賢教師 學校輔導與諮商實習 課程大綱
課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
115 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
諮商與輔導學系 諮輔四
Department of Counseling and Guidance
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
128034
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
學校輔導與諮商實習
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Practicum in School Guidance and Counseling
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Required / Elective Course
選修 Elective
授課老師
Instructor
陳志賢
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期二,節次3
Tue, Period 3、4、5
上課教室
Classroom
A308
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

屬於大學社會責任(USR)性質   Courses related to University Social Responsibility(USR)

是否運用AI輔助教學   Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching

課程目標   Learning Objectives
1.實地了解學校諮商與輔導機構的組織與專業運作的過程。
2.在督導下進行個別輔導、團體輔導、諮詢、測驗等輔導專業工作,以精熟專業知能。
3.能建立學校輔導與諮商人員的專業認同以及遵守專業倫理。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
1.有有先修科目,並已安排實習機構,不開放加選。
2.此為校外實習課程,修課同學需重視職場與個案工作之倫理。
3.評分由任課老師與實習機構督共同評分。
4.實習時請勿遲到或早退。
5.正式之課程大綱於開學第一週討論後修訂。
6.最新版之實習手冊會在開學前修訂完成。
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
展演實作
實習機構訪視

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程與實習說明 講述與討論  教學大綱、實習手冊、網路輔導的原則  各組進行實習現況報告 
2 學校輔導工作、自殺與自我傷害 講述與討論  輔導工作計畫、自殺與自我傷害講義PPT  各組進行實習機構介紹 
3 個別諮商能力的提升 講述與討論  個別諮商歷程與進階輔導實務研討PPT  個別與團體輔導實務能力評估 
4 學校常用的媒材與專輔教師甄選或研究所入學演練 講述與影片分析  遊戲媒材在學校諮商中的運用PPT;考古題練習  各組介紹一種媒材;收集考古題 
5 個別諮商模擬演練 個別諮商模擬演練     
6 個別諮商模擬演練 個別諮商模擬演練     
7 假日      
8 個別諮商模擬演練 個別諮商模擬演練     
9 個別諮商模擬演練 個別諮商模擬演練     
10 個別諮商或團體諮商 提案報告    口頭報告評分 
11 個別諮商或團體諮商 提案報告    口頭報告評分 
12 個別諮商或團體諮商 提案報告    口頭報告評分 
13 個別諮商或團體諮商 提案報告    口頭報告評分 
14 個別諮商或團體諮商(班級輔導) 提案報告    口頭報告評分 
15 個別諮商或團體諮商(班級輔導) 提案報告    口頭報告評分 
16 個別諮商或團體諮商(班級輔導) 提案報告    口頭報告評分 
17 彈性課程:實習成果發表會 參與實習成果發表會  實習成果發表會  口頭報告評分 
18 彈性課程:實習訪視 機構訪評  督導會談  實習表現、實習總報告 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 4
2 自學力 (Self-learning) 4
3 資訊力 (Information) 4
4 創造力 (Creativity) 4
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 能理解諮商之心理學基礎知識。 4
02 系所 能具備心理科學研究基本能力。 3
03 系所 能理解諮商理論,並具備諮商技術實作能力。 4
04 系所 能應用諮商理論與技術於學校、社區及相關機構之輔導工作。 5
05 系所 能展現具人文關懷、性別與多元文化包容性之視野與具體作為。 5
06 系所 能遵守專業倫理精神與作為。 5
07 系所 能自我覺察、試探生涯進路並進行生涯發展計畫。 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 探究能力 4
2 語文與溝通能力 5
3 創新與實踐能力 5
4 專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
心理師手冊
諮商技巧精要 : 實務與運用指南
備註   Remarks
自編之實習手冊

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 20 %
個案研討 40 %
討論 10 %
分享 10 %
實作演練 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
實習機構督導給分 40 %
個人口頭報告(個諮或團諮) 20 %
實習成果發表會表現 20 %
實習總報告 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
1.個別諮商或團體諮商(班級輔導)提案督導:以學校為單位,至少一位同學提個別諮商輔導報告、一位同學提團體或班級諮商輔導報告。如果學校有三位同學,那第三位可以自選主題。提案報告時間每人30分鐘,需要準備5-10分鐘之錄影或錄音,並請於前一週先E-mail提案資料給老師。
2.個別諮商輔導模擬演練,每人15分鐘。
3.實習各種表件,請自行印製實習手冊使用。
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus