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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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諮商與輔導學系 諮輔二
Department of Counseling and Guidance
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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128022
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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社會工作概論
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Introduction to Social Work
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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陳俊穎
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次7
Mon, Period 7、8、9
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上課教室 Classroom
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J208
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 03.
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健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
Good Health and Well-being：Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages.
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SDGs 10.
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減少不平等：減少國內及國家間的不平等
Reduced Inequalities：Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
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SDGs 16.
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和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
Peace, Justice and Strong Institutions：Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
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課程目標 Learning Objectives
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1.介紹社會工作之方法之緣起與發展、知識基礎、專業關係、實務原則、技巧與方法，包含社會個案工作、社會團體工作及社區工作三大方法。
2.了解各服務對象之福利需求，掌握其工作內涵、評估系統及介入方法。
3.了解各個社會工作專業領域之意涵、發展、工作者的角色及任務，掌握其理論取向、實施模式及介入策略，並覺察其未來之展望與挑戰。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程簡介
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平時表現與出席
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2
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什麼是社會工作？
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講述、影片及討論
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社工是什麼，您知道嗎？
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平時表現與出席
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3
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社會個案工作
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講述、影片及討論
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社工的一天
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平時表現與出席
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4
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社會團體工作
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講述、影片及討論
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平時表現與出席
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5
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社區工作方法
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講述、影片及討論
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社區營造影片
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平時表現與出席
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6
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社會工作行政與研究
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講述、影片及討論
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公民叮影片
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平時表現與出席
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7
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補假(4月6日)
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講述、影片及討論
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平時表現與出席
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8
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兒童及少年社會工作
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講述、影片及討論
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一日兒保社工挑戰
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平時表現與出席
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9
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婦女社會工作
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講述、影片及討論
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看見看不見的傷
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平時表現與出席
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10
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期中報告
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小組報告
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11
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老人社會工作
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講述、影片及討論
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醫生、社工幫幫我
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平時表現與出席
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12
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身心障礙者社會工作
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講述、影片及討論
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慢飛天使微電影、身心障礙者支持性就業服務
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平時表現與出席
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13
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家庭社會工作
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講述、影片及討論
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光腳愛麗絲
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平時表現與出席
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14
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醫務、精神醫療社會工作
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講述、影片及討論
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醫務社工日常、機智的社工生活
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平時表現與出席、小考
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15
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學校、矯治社會工作
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講述、影片及討論
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白袍守護者、助更生人重返彩色人生
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平時表現與出席
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16
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期末報告
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小組報告
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17
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繳交專業社工訪談心得
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學生自主學習
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繳交指定作業
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18
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繳交課程心得及未來展望
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學生自主學習
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繳交指定作業
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能理解諮商之心理學基礎知識。
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4
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02
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系所
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能具備心理科學研究基本能力。
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3
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03
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系所
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能理解諮商理論，並具備諮商技術實作能力。
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5
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04
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系所
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能應用諮商理論與技術於學校、社區及相關機構之輔導工作。
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5
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05
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系所
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能展現具人文關懷、性別與多元文化包容性之視野與具體作為。
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5
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06
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系所
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能遵守專業倫理精神與作為。
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5
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07
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系所
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能自我覺察、試探生涯進路並進行生涯發展計畫。
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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5
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2
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語文與溝通能力
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4
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3
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創新與實踐能力
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5
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4
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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（一）主要讀本
古允文總校閱(2024)。社會工作概論（八版）。台中：華格那企業有限公司。
黃源協主編(2020)。社會工作概論。台北：雙葉書廊。
李增祿主編(2017)。社會工作概論。台北：巨流出版社。
萬育維譯(2017)。R.C.Barry著。社會工作實務手冊。台北市：新加坡商聖智學習。
（二）參考書目
1. 社區發展季刊(衛生福利部出版)
2. 臺大社會工作學刊(台北市國立台灣大學社會工作學系出版)
3. 台灣社會工作學刊—( 臺灣社會工作專業人員協會、中華民國醫務社會工作協會、中華民國社會工作師公會全國聯合會 出版)
4. 社會工作實務研究學刊(中華民國社會工作師公會全國聯合會出版)
5. 當代社會工作學刊(東海大學社會工作系出版)
6. 社會政策與社會工作學刊(台灣社會政策與國立暨南國際大學共同出版)
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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分組報告
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20 %
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討論
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15 %
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影片欣賞
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15 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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平時成績（含出席）
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20 %
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期中報告
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30 %
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期末報告及作業繳交
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40 %
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小考
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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一、期中報告(30%)
1.請分成小組進行，透過網路查找資料，認識社會福利基金會。可選擇：家扶中心、世界展望會、伊甸、善牧、勵馨、生命線、張老師、現代婦女、弘道、門諾、老吾老基金會等…
2.5-7人一組，進行報告
3.請同學於第三週，回報分組名單，若尚未分組者，將由老師決定
4.請於第四周，回報小組的志願主題，並於當天抽籤決定報告主題
5.每組報告時間為15-20分鐘，以ppt呈現
6.報告內容如下:
(1)機構介紹 (2)服務對象、服務內容 (3)SWOT(優勢、弱點、機會、威脅)分析 (4)小組分工表
、訪談社工師(員)之社工生涯心路歷程
選擇想要訪問社工師所屬的工作領域：
如長期照顧、兒少、婦女、新住民、心理衛生、戒毒戒癮、家庭暴力、更生人、社會安全網、醫院、公部門、學校，或其他領域之社工師，並列出你的前三志願選擇
決定志願後，老師將依志願序協助同學安排（如果想要自己找對象，也可以提出）
整組討論訪談大綱，可以一起擬訪問大綱、分工進行訪談及報告、整理等工作
二、期末報告(40%)
1.訪談社工師(員)之社工生涯心路歷程
2.選擇想要訪問社工師所屬的工作領域：如長期照顧、兒少、婦女、新住民、心理衛生、戒毒戒癮、家庭暴力、更生人、社會安全網、醫院、公部門、學校，或其他領域之社工師，並列出你的前三志願選擇
3.決定志願後，老師將依志願序協助同學安排（如果想要自己找對象，也可以提出）
4.整組討論訪談大綱，可以一起擬訪問大綱、分工進行訪談及報告、整理等工作
5.報告及繳交時間
(1)第16週：上台進行報告(以ppt報告12-15分鐘)
(2)第17週：(16+2提前放假)繳交小組心得(團體繳交－至少2000字)，須包含：
(a) 受訪社工/社工師基本資料(服務領域、職稱、社工年資、性別)
(b)訪談大綱
(c) 訪談稿內容呈現與整理
(d)小組成員報告及訪談心得
(e)小組分工表
(3)第18週：(16+2提前放假)繳交個人心得(個人繳交－至少600字) ，須包含：
(a) 課堂心得及收穫
(b) 未來生涯期許
三、小考(10%)
四、平時成績(20%－含出席率10%、課堂表現與討論)
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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