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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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112 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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英語學系 英語二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 德語
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課程電腦代號 Course Reference Number
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127028
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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德文一(上)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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German(I)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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林鐿臻
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次6、7
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上課教室 Classroom
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J202
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 03.
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健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
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SDGs 12.
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責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
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課程目標 Learning Objectives
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繼續強化學生德語字母、字及句子的正確發音基礎；以日常生活常出現之狀況做為會話主題, 分小組對談，訓練學生勇於開口，除了基本的自我介紹的能力，進一步藉由不同的情境主題擴大詞彙量。並讓學生對德國人生活的點滴有初步認識。以學生已學之德文為基礎, 經由日常生活對話, 相關練習和簡單的實用文章閱讀, 培養學生日常基礎的德語聽說讀寫能力, 學生除學習德語之外, 也將於課堂中認識德語系國家之城市、風土民情與文化, 導引正確使用德語字典, 培養基本的德文造句寫作能力, 習得近1000至2000個德語字彙, 了解德國, 奧地利瑞士三國的文化, 教學內容涵蓋日常生活主題, 自我與他人介紹, 居家生活, 飲食. 價值, 評斷, 休閒生活, 旅遊。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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1.本課程為進階課程。
2.因開口練習德文的機會相對少，因此本課程重視「對話練習」，因此課堂上若無法做對話練習者，
則不適合本課程。
3.請假須事先告知,並按照規定請假。
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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校外參訪
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校內外演講或講座
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Einführung, Alphabet, Begrüßung, Kultur
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2
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L1 Aussprache, sich und andere vorstellen, W-fragen
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3
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L2 Berufe , Zahlen1-100
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4
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L2 einen STeckbrief, Familienstand
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5
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L3 über die Familie, ja/nein Frage, ja-nein-doch
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6
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L3 Sprache-Possesssivartikel, Verben mit Vokalwechsel
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7
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L1-3 Wiederholung: Film-Station , Projekt Landeskunde
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8
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L4 Einkaufen: definiter Artikel der/das/die
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9
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Zwischen Prüfung
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10
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L4 Möbel: Adjektive , Prsonalpronomen er/es/sie
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11
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L5 Gegenstände: Dinge, Farben, indefiniter Artikel ein/ein/eine
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12
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L5 Produkte: Materialien, Formen, Negativartikel kein/kein/keine
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13
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L5 Produktinformation, ein Formular ausfüllen, etwas beschreiben
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14
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L6 Büro, Telefongespräche,Singular, Plural
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15
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L6 Technik, Akksuative
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16
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L6 Lesemagazin
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17
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Wiederholung L4-6
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18
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Endprüfung
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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使用英語聽、說、讀、寫之能力。
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3
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02
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系所
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使用英語文與華語文互譯之能力。
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5
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03
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系所
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進行學術研究之能力。
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4
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04
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系所
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進入職場就業之能力。
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3
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05
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系所
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進行跨文化溝通之能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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4
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3
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理性創新與實踐
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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Menschen A1.1
Schritte International A1.1
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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討論
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40 %
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影片欣賞
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與
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40 %
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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