課程簡介 Course Introduction
|
開課年度學期 Year / Term
|
113 學年度 第 1 學期
|
開課班級 Department
|
英語學系 英語二
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 德語
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
127022
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
德文(一)
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
German(I)
|
學分數/時數 Credit Hours
|
2 /
2
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
選修
|
授課老師 Instructor
|
林鐿臻
|
助教 Teaching Assistant
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期一,節次6、7
|
上課教室 Classroom
|
JB103
|
Office Hours
|
|
獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
SDGs 03.
|
健康與福祉:確保及促進各年齡層健康生活與福祉
|
SDGs 12.
|
責任消費及生產:促進綠色經濟,確保永續消費及生產模式
|
SDGs 17.
|
多元夥伴關係:建立多元夥伴關係,協力促進永續願景
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
德語是印歐語系西日耳曼語支下的一門語言,同時是世界第六大語言,德國、奧地利、列支敦斯登的唯一官方語言,也是瑞士、比利時、盧森堡的官方語言之一,並且是歐盟內使用最廣的母語。學習德文不僅可以瞭解德國人的細膩文化和嚴謹的思維邏輯,進一步透過學習德文了解及理解德國人的日常生活習慣及文化。本課程透過外語學習達到溝通的目的。藉由初級德語教材練習發音,分析句型結構及理解字句,以學習基礎德語文法。
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
1.本課程為初階課程。 2.因開口練習德文的機會相對少,因此本課程重視「對話練習」,因此課堂上若無法做對話練習者, 則不適合本課程。 3.請假務必事先告知,並按照學校規定請假。
|
彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
|
課程大綱 Course Syllabus
|
週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
|
Einführung, Alphabet, Begrüßung, Kultur
|
|
|
|
2
|
L1 Aussprache, sich und andere vorstellen, W-fragen
|
|
|
|
3
|
L2 Berufe , Zahlen1-100
|
|
|
|
4
|
L2 einen STeckbrief, Familienstand
|
|
|
|
5
|
L3 über die Familie, ja/nein Frage, ja-nein-doch
|
|
|
|
6
|
L3 Sprache-Possesssivartikel, Verben mit Vokalwechsel
|
|
|
|
7
|
L1-3 Wiederholung: Film-Station , Projekt Landeskunde
|
|
|
|
8
|
L4 Einkaufen: definiter Artikel der/das/die
|
|
|
|
9
|
Zwischen Prüfung
|
|
|
|
10
|
L4 Möbel: Adjektive , Prsonalpronomen er/es/sie
|
|
|
|
11
|
L5 Gegenstände: Dinge, Farben, indefiniter Artikel ein/ein/eine
|
|
|
|
12
|
L5 Produkte: Materialien, Formen, Negativartikel kein/kein/keine
|
|
|
|
13
|
L5 Produktinformation, ein Formular ausfüllen, etwas beschreiben
|
|
|
|
14
|
L6 Büro, Telefongespräche,Singular, Plural
|
|
|
|
15
|
L6 Technik, Akksuative
|
|
|
|
16
|
L6 Lesemagazin
|
|
|
|
17
|
Wiederholung L4-6
|
|
|
|
18
|
Endprüfung
|
|
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
|
公民力 (Citizen)
|
3
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
3
|
3
|
資訊力 (Information)
|
2
|
4
|
創造力 (Creativity)
|
3
|
5
|
溝通力 (Communication)
|
5
|
6
|
就業力(Employability)
|
4
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
|
系所
|
使用英語聽、說、讀、寫之能力。
|
1
|
02
|
系所
|
使用英語文與華語文互譯之能力。
|
1
|
03
|
系所
|
進行學術研究之能力。
|
3
|
04
|
系所
|
進入職場就業之能力。
|
4
|
05
|
系所
|
進行跨文化溝通之能力
|
5
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
|
雙語能力
|
5
|
2
|
跨域能力
|
5
|
3
|
解決問題與研究能力
|
3
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
館藏書名 Library Books
|
備註 Remarks
|
書名:Momente A1.1 Kursbuch ISBN:978-3-19001791-1
|
※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
講述
|
50 %
|
討論
|
40 %
|
影片欣賞
|
10 %
|
總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
|
評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
課堂參與
|
40 %
|
期中考
|
30 %
|
期末考
|
30 %
|
總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|