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 113 學年度 第 1 學期 經營與管理學系 劉子歆教師 組織與社會 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
經營與管理學系 經管一
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
125024
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
組織與社會
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Organization and Society
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
劉子歆
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次4、5
上課教室
Classroom
ZA301
Office Hours
劉子歆:1245/6666

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 01. 終結貧窮:消除各地一切形式的貧窮
SDGs 12. 責任消費及生產:促進綠色經濟,確保永續消費及生產模式
SDGs 13. 氣候行動:完備減緩調適行動,以因應氣候變遷及其影響

課程目標   Learning Objectives
現今企業所有的經營活動與我們的社會發展息息相關,甚至到了密不可分的階段。企業向來以追求財富為目標,在其追求財富的過程中,不可避免地,或多或少、直接或間接地、正面或負面地影響了我們的社會,於是我們看到了創造高度財富的企業,也看到了嚴重污染的生態變化;我們看到了汲汲營營的創業者,也看到了社會人心的迷惘。當然,這個世界依然存在著具有同時創造組織與社會價值的組織。到底「企業的財富創造」與「社會的公平正義」二者間存在何種關係?我們該以何種態度來面對在此天平上長期失衡的關係呢?
準此,本課程將帶領同學們更為深入地認識組織與社會之關聯性與重要議題。期許幫助同學們能對於組織與社會二者間的關係能有更清楚的認識,進而反思我們對於組織與社會的既有認知,創造組織的永續經營模式,同時建立起個人正確的人生價值觀。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹      
2 組織與社會之觀念建立與反思      
3 一、環境變遷 【分組討論與報告】:你認識組織存在的目的是什麼?對於環境的影響為何?      
4 稻盛和夫讀書會      
5 企業案例分析(第1組報告) 企業案例分析(第2組報告)      
6 二、創新管理 【分組討論與報告】:組織的創新能為社會帶來什麼改變?創新對於組織的影響又是什麼?      
7 克里斯汀生讀書會      
8 企業案例分析(第3組報告) 企業案例分析(第4組報告)      
9 三、組織領導 【分組討論與報告】:身為領導者,應該如何兼顧企業利益與社會責任?      
10 企業案例分析(第5組報告) 企業案例分析(第6組報告)      
11 四、組織變革 【分組討論與報告】:當組織發動變革的時候,應該要思考到員工的工作、生活、家庭等面向嗎?      
12 企業案例分析(第7組報告) 企業案例分析(第8組報告)      
13 五、社會創新 【分組討論與報告】:社會創新,應該在組織與社會的關係中扮演何種角色?      
14 企業案例分析(第9組報告) 企業案例分析(第10組報告)      
15 吳清友讀書會      
16 六、清醒企業 【分組討論與報告】:身為社會的一份子,我們足夠清醒且知道如何讓自己發揮最大的影響力?      
17 組織與社會學習心得回顧:我的組織與社會觀點      
18 組織與社會學習心得回顧:我的組織與社會觀點      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 團隊合作 5
02 系所 專業知能 4
03 系所 問題解決 5
04 系所 思維辯證 5
05 系所 道德關懷 5
06 系所 溝通表達 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 溝通表達能力 5
2 分析辨證能力 5
3 創新思維能力 4
4 全球意識能力 4
5 問題解決能力 5
6 專業知能 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 30 %
問題導向學習 30 %
專題實作 40 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
出席狀況 20 %
課堂參與 40 %
期末報告 40 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus