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 113 學年度 第 1 學期 經營與管理學系 賴賢哲教師 科技管理 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
經營與管理學系 經管三
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
125019
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
科技管理
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Technology Management
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
賴賢哲
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次8、9、A
上課教室
Classroom
ZA301
Office Hours
賴賢哲:3333/789A

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
SDGs 08. 合適的工作及經濟成長:促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作
SDGs 09. 工業化、創新及基礎建設:建立具有韌性的基礎建設,促進包容且永續的工業,並加速創新

課程目標   Learning Objectives



The following are some of the basic objectives that will be covered throughout this course.
1. To familiarize students with the basic technology and innovation management theories and models.
2. To expose students to a broad range of application of technology management.
3. To help students have the knowledge of business administration practices in technology-intensive industries.
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 Course Introduction      
2 Sources of Innovation Lecture     
3 Types and Patterns of Innovation Lecture     
4 Standards Battles and Design Dominance Lecture     
5 國慶日      
6 Standards Battles and Design Dominance Case1     
7 Standards Battles and Design Dominance Case2     
8 Standards Battles and Design Dominance Case3     
9 Timing of Entry Case4     
10 Timing of Entry & Protecting Innovation Lecture     
11 Choosing Innovation Projects Case5     
12 Collaboration Strategies I Case6     
13 Collaboration Strategies II Case7     
14 Knowledge Management I Case8     
15 Knowledge Management II Presentation & Share     
16 Organizing for Innovation Case9     
17 Managing the New Product Development Process Case10     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 3
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 3
4 創造力 (Creativity) 5
5 溝通力 (Communication) 4
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 團隊合作 3
02 系所 專業知能 5
03 系所 問題解決 5
04 系所 思維辯證 5
05 系所 道德關懷 3
06 系所 溝通表達 4

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 溝通表達能力 4
2 分析辨證能力 5
3 創新思維能力 5
4 全球意識能力 3
5 問題解決能力 5
6 專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 35 %
個案研討 55 %
分享 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
作業撰寫 50 %
小組口頭報告 10 %
課堂參與 40 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus