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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國文三乙
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122093
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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聲韻學(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Chinese Phonology Ⅱ
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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楊素姿
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次2、3
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上課教室 Classroom
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J307
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Office Hours
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楊素姿：2244/89AB
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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建立語音學基本知識，認識漢語的音韻系統，透過古今語音演變規律的認知，理解現代漢語語音結構的規律,以及上古語音的面貌。俾能提昇古典文學之閱讀能力，甚而具備整理古籍之涵養。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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選修者除須具備語音學等相關知識之外,同時還須對中古音聲韻調的相關概念有所掌握.
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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中古韻書發展
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教師講授
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第三章
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2
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中古韻書發展
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教師講授
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第三章
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3
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中古韻書發展
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教師講授
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第三章
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二0六韻韻目筆試(一)
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4
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廣韻的聲母
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教師講授
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第三章
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二0六韻韻目筆試(二)
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5
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廣韻的聲母
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教師講授
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第三章
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6
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廣韻的聲母
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教師講授
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第三章
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線上授課
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7
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廣韻的韻母
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教師講授
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第三章
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操作系聯條例
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8
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春假
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9
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廣韻的韻母
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教師講授
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第三章
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10
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期中考試
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考試
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11
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韻圖和等韻學
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教師講授
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第五章
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12
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韻圖和等韻學
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教師講授
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第五章
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繳交系聯作業
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13
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韻圖和等韻學
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教師講授
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第五章
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14
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韻圖和等韻學
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教師講授
|
第五章
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15
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韻圖和等韻學
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教師講授
|
第五章
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填寫等韻圖
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16
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中古音到現代音的發展
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教師講授
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第四章
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17
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中古音到現代音的發展
|
教師講授
|
第四章
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18
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期末考試
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考試
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筆試
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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3
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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4
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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4
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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4
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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4
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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4
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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3
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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4
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2
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跨域能力
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4
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3
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解決問題與研究能力
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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主要教材：自編講義
參考書目：
等韻五種 鄭樵等 藝文印書館
國音中古音對照表 丁聲樹、李榮 廣文書局
漢語史稿 王力 北京社會科學出版社
中國語言學史 王力 山西教育出版社
中國語言學史 朱星 洪葉文化事業有限公司
聲韻學中的觀念與方法 何大安 大安出版社
漢語音韻學 李新魁 北京出版社
漢語等韻學 李新魁 北京中華書局
中國聲韻學 林尹 黎明
古音學入門 林慶勳、竺家寧 五南圖書
文字學 林慶勳等 空大
聲韻學 陳新雄 文史哲
聲韻學 竺家寧 五南圖書
音韻學教程 唐作藩 五南圖書
＊廣韻 陳彭年等 黎明、洪葉、藝文
漢語音韻學 董同龢 文史哲出版社
中國語言學史 濮之珍 書林出版有限公司
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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80 %
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操作
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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小考
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10 %
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作業撰寫
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20 %
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出席狀況
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10 %
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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