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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122062
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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閩南語聽力與口說
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Southern Min Dialect：Listening and Speaking
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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莊雅雯
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次2、3
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上課教室 Classroom
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J307
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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SDGs 08.
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合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
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SDGs 16.
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和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
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課程目標 Learning Objectives
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本課程旨在培養學生的臺灣閩南語聽力與口語表達能力，兼顧日常溝通、文學文本欣賞、專業考試需求等層面。課程以語音基礎為起點，逐步進入文章朗讀、聽解訓練與口語表達，以提升學生在生活、教學及專業領域中的台語運用能力。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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具備基礎的台語溝通能力
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹與說明、參考文獻介紹
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2
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閩南語認證聽力與口語說明
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3
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台語漢字與拼音介紹
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4
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本土語言教學資源介紹
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5
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台語聽力與對話練習 (一)
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6
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台語聽力與對話練習 (二)
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7
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台語聽力與對話練習 (三)
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8
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台語聽力與對話練習 (四)
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9
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期中考
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10
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台語朗讀技巧與練習
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11
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台語聽力與朗讀練習(一)
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12
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台語聽力與朗讀練習(二)
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13
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台語聽力與主題口語練習(一)
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14
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台語聽力與主題口語練習(二)
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15
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聽力與口語綜合練習
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16
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期末報告
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17
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彈性教學
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收聽影音查資料並進行主題演說
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錄音音檔上傳
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18
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彈性教學
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聽台語新聞並摘要大意
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書面報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備國語文專業能力
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5
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02
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系所
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具備解讀現代文學的能力
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5
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03
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系所
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具備解讀臺灣文學的能力
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5
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04
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系所
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依客戶或市場需求編輯出版品
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4
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05
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系所
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具備語文創作應用的能力
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5
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06
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系所
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具備結合理論與應用的能力
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4
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07
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系所
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具備實踐與推廣文化的能力
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5
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08
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系所
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具備書篆鑑賞與創作應用的能力
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4
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09
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系所
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培養文化認知、實踐與推廣的能力
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5
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10
|
系所
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具備對美學的論述能力
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4
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11
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系所
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具備規劃並執行教學活動的能力
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5
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12
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系所
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具備設計教學策略及教材的能力
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5
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13
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系所
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具備教學評量與精進教學的能力
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5
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14
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系所
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具備文化融入教學活動的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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4
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2
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跨域能力
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5
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3
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解決問題與研究能力
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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教育部閩客文學獎文章
臺灣閩南語語言能力認證：B2中高級武功祕笈(附音檔QR CODE)
編者： 李昭蓉, 施明勝, 莊雅雯, 郭敏伶, 林秋華
出版社：開朗雜誌事業有限公司 出版日期：2021/12/01
ISBN：9789866002113
臺灣閩南語語言能力認證：B2中高級武功秘笈模擬試題(附音檔QR CODE) ISBN：9789866002199
編者： 李昭蓉, 施明勝, 莊雅雯, 郭敏伶, 林秋華出版社：開朗雜誌事業有限公司
台語認證考古題 作者： 蔣為文, 台灣語文測驗中心 出版社：亞細亞國際傳播社 出版日期：2017/07/21
台灣羅馬字拼音圖解（三版）作者： 李勤岸 出版社：開朗雜誌事業有限公司 出版日期：2015/07/01
ISBN：9789866993275
臺語拼音做伙學：深入解析臺語拼音和聲調，透過練習掌握技巧
作者： 莊雅雯 出版社：五南出版社 出版日期：2023/11/10
ISBN：9786263665026
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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討論
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20 %
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問題導向學習
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與
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20 %
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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個人書面報告
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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