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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系國語文教學與應用碩士班 國語文教學與應用日夜碩合
Master Program of Chinese Language Teaching and Its Applications,Department of Chinese Language and Literature
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122059
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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文藝創作：理論與實務(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Literary and Artistic Creation: Theory and PracticeⅡ
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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謝予騰
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次8
Mon, Period 8、9
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上課教室 Classroom
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J411A
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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課程目標 Learning Objectives
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本課程乃系從「文」出發的一個研究所課程，內容涉及：文類認識、現代文學創作理論、現代文學創作等。一方面提供有意創作的青年才俊，得以更具歷史縱深的看待己身之創作；一方面引領學生思考、無論研究／創作，皆能朝向建立自己的理論之方向邁進。是故，本課程嘗試將「創作」與「跨域」重新問題化，嘗試充分與當前臺灣的知識生產進行勾連與對話，希冀對於高等教育的創作課程，建立一個兼具理論性與實務性的知識體系與詮釋框架。
課程要求：
1.重視出席率。課堂充分參與討論。
2.本課程採取教師講述，與學生創作、論文互評之形式。
3.撰寫文學作品一篇、期末論文一篇。相關形式（字數、日期，與文類）將於課堂協議。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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自主學習
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文學紀錄片觀賞
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹
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課程講解與瞭解成員（請同學自我介紹，包括研究方向與對本課程之期待）
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2
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文類論：現代詩史
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3
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文類論：現代詩作品分析
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4
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文類論：現代詩作品分析
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5
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文類論：現代詩創作論
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孟樊：《新詩的語言與概念·當代台灣新詩理論》（台北：揚智，1998年5月）
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6
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現代詩的意象
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自編講義
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7
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春假
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8
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現代詩的結構
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自編講義
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9
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意象聯想訓練
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自編講義
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10
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AI輔助創作與評論
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自編講義
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11
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第一次文學獎
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討論與評分
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12
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色彩詩學
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自編講義
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13
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色彩詩學創作
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自編講義
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14
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第二次文學獎
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討論與評分
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15
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期末論文發表
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期末論文發表
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16
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期末論文發表
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期末論文發表
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17
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《他們在島嶼寫作‧楊牧》
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遠端觀看
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18
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《他們在島嶼寫作‧林海音》
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遠端觀看
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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1
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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2
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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1
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備探討國語文或人文議題的專業能力
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4
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02
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系所
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具備以國語文專業進行自由創作的能力
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5
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03
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系所
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具備將理論應用於專業實務、跨域能用的能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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1
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2
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跨域能力
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3
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3
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解決問題與研究能力
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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孟樊：《新詩的語言與概念·當代台灣新詩理論》（台北：揚智，1998年5月）
劉正忠，「散」與「文」的辯證：「說話」與現代中國的散文美學
陳平原，《千年文脈的轉化》
楊牧，〈散文的創作與欣賞〉，《文學的源流》
《一首詩的完成》
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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專題實作
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30 %
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討論
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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20行內現代詩
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50 %
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個人書面報告（現代詩賞析一份，字數不限）
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50 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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授課老師可與同學討論後，視情況調整比重。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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