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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國三合
Department of Chinese Language and Literature
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122051
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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閩南語翻譯
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Southern Min Dialect：Translation
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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莊雅雯
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次6
Tue, Period 6、7
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上課教室 Classroom
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J207
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 10.
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減少不平等：減少國內及國家間的不平等
Reduced Inequalities：Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
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SDGs 16.
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和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
Peace, Justice and Strong Institutions：Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
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課程目標 Learning Objectives
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本課程旨在培養學生具備閩南語與華語之雙向翻譯能力。能系統掌握閩南語文字選用原則，理解華臺語文在構詞、語法、句法上的差異，進而在不同情境或文本中做出合宜、精準且可讀性高的翻譯。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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一、臺羅拼音
二、臺語漢字
三、閩南語概論（臺語概論）
翻譯需具備一定的台語語言能力，未學過台語漢字、台語閱讀與書寫者請勿選課。
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程說明＆翻譯概述
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講授
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自編教材
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態度評量、口語評量
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2
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翻譯概述
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講授、討論
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自編教材
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口語評量
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3
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翻譯的學習資源
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講授、討論
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自編教材
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口語評量
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4
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翻譯方法與技巧
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講授、討論
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自編教材
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口語評量
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5
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台語漢字書寫介紹
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講授、討論
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自編教材
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口語評量
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5
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台華語言比較
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講授、討論
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自編教材
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口語評量
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6
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台華語言比較
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講授、討論
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自編教材
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口語評量
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7
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詞彙翻譯
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講授、討論
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自編教材
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紙筆評量
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8
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詞彙翻譯實作
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講授、討論
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自編教材
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紙筆評量
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9
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期中考
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紙筆評量
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10
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語句翻譯
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講授、討論
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自編教材
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紙筆評量
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11
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語句翻譯實作
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講授、討論
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自編教材
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紙筆評量
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12
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新聞稿翻譯
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講授、討論
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自編教材
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紙筆評量
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13
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詩作翻譯
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講授、討論
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自編教材
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紙筆評量
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14
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散文翻譯
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講授、實作
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自編教材
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紙筆評量
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15
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故事翻譯
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講授、實作
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自編教材
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紙筆評量
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16
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小說翻譯
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講授、實作
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自編教材
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紙筆評量
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17
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自主學習
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自選一篇文學作品（600字以上，詩作例外）翻譯成台語文，並說明翻譯過程所遇到的困難，以及解決的方法。
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繳交書面報告
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18
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自主學習
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|
自選一篇文學作品（600字以上，詩作例外）翻譯成台語文，並說明翻譯過程所遇到的困難，以及解決的方法。
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繳交書面報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
|
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備國語文專業能力
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5
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02
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系所
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具備解讀現代文學的能力
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5
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03
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系所
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具備解讀臺灣文學的能力
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5
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04
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系所
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依客戶或市場需求編輯出版品
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4
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05
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系所
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具備語文創作應用的能力
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4
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06
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系所
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具備結合理論與應用的能力
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4
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07
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系所
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具備實踐與推廣文化的能力
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5
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08
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系所
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具備書篆鑑賞與創作應用的能力
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3
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09
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系所
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培養文化認知、實踐與推廣的能力
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5
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10
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系所
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具備對美學的論述能力
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4
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11
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系所
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具備規劃並執行教學活動的能力
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4
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12
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系所
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具備設計教學策略及教材的能力
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5
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13
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系所
|
具備教學評量與精進教學的能力
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4
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14
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系所
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具備文化融入教學活動的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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5
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2
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跨域能力
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4
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3
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解決問題與研究能力
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1.《華台英詞彙句式對照集》 李順涼/洪宏元/編 台北：五南圖書出版股份有限公司 出版日期：2005-01-13
ISBN/ISSN：9571138223
3.《臺灣台語常用詞辭典》
4.《甘字典》
5.《台日大辭典》
6.《英漢翻譯教程》 張培基、喻雲根台北：書林出版社 出版日期：1993/06/30 ISBN：9789575863524
7.《英中筆譯1：基礎翻譯理論與技巧》 作者： 廖柏森、歐冠宇、李亭穎、吳碩禹、陳雅齡、張思婷、游懿萱、劉宜霖 台北：眾文出版社 出版日期：2013/06/18 ISBN：9789575324346
8.《英中筆譯2：各類文體翻譯實務》 廖柏森等（2013） 台北：眾文 出版社
出版日期：2013/12/01 ISBN：9789575324353
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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討論
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20 %
|
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實作
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50 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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30 %
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期末考
|
30 %
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課堂參與
|
30 %
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出席狀況
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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