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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國三合
Department of Chinese Language and Literature
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122047
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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禮記(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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The Book of Rites II
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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鄭憲仁
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三，節次4
Wed, Period 4、5
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上課教室 Classroom
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JB101
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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課程目標 Learning Objectives
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1.培養學生對古代中國禮儀文化的專業認知
2.加強學生研讀古代禮典禮書的能力
3.啟發學生對古今禮儀的分析與解理
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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禮記(上)
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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校內外演講或講座
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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進退應對儀禮 為人子的禮儀
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教師講授,實際演練
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2
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進退應對儀禮 為人子的禮儀
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教師講授
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講義
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上課表現
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3
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飲食儀禮
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教師講授
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講義
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4
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(線上授課) 專題:清明禮俗https://meet.google.com/kcd-atjn-odt
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線上授課 師生討論,老師講授
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上課表現
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5
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生子禮與命名禮
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老師講授
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6
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專禮研讀: 冠禮 與 成年禮
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教師講授
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安排第一項作業
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7
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專禮研讀: 冠禮 與 成年禮
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教師講授
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上課表現
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8
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專禮研讀: 冠義
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教師講授,師生討論,影片教學
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上課表現
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9
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期中評量
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紙筆測驗
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10
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專禮研讀:昏義
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分組討論,師生問答
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影片
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上課討論,口語表達
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11
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專禮研讀:昏義
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分組討論,師生問答
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影片
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上課討論,口語表達
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12
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專禮研讀:昏義
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分組討論,師生問答
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影片
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上課討論,口語表達
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13
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專禮研讀:昏義
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教師講授
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影片
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上課討論,口語表達
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14
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專題:端午禮俗
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教師講授,師生討論
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影片,講義 安排第二項作業
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上課討論
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15
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專禮研讀:喪禮
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教師講授,師生討論
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影片
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上課討論
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16
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專禮研讀:問喪
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教師講授,師生討論
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影片
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上課討論
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17
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專禮研讀: 賓禮朝聘 聘義
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教師講授, 影片教學
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影片
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回答問題(17-18週為彈性授課, 佔學期成績10%)
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18
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專禮研讀: 飲食禮儀
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影片教學
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影片
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回答問題(17-18週為彈性授課, 佔學期成績10%)
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備國語文專業能力
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5
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02
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系所
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具備解讀現代文學的能力
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3
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03
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系所
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具備解讀臺灣文學的能力
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3
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04
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系所
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依客戶或市場需求編輯出版品
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2
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05
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系所
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具備語文創作應用的能力
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3
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06
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系所
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具備結合理論與應用的能力
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4
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07
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系所
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具備實踐與推廣文化的能力
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5
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08
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系所
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具備書篆鑑賞與創作應用的能力
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2
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09
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系所
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培養文化認知、實踐與推廣的能力
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4
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10
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系所
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具備對美學的論述能力
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3
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11
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系所
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具備規劃並執行教學活動的能力
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2
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12
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系所
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具備設計教學策略及教材的能力
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2
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13
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系所
|
具備教學評量與精進教學的能力
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2
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14
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系所
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具備文化融入教學活動的能力
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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2
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2
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跨域能力
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4
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3
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解決問題與研究能力
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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（1）主要讀本：
作者 書名 出版地點單位
孫希旦 禮記集說 台北：文史哲出版社
（2）參考書目：
鄭玄注、 禮記注疏 台北：藝文印書館
孔穎達疏
錢 玄 三禮通論 南京：南京師範大學出版社1996
楊天宇 儀禮譯注 上海：上海古籍出版社 1994
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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影片與討論
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20 %
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課堂討論與口語表達
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20 %
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專題實作
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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30 %
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個人書面報告
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30 %
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出席狀況
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10 %
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課堂參與
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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