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 114 學年度 第 1 學期 國語文學系 張耘書教師 新聞採訪與寫作 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
114 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
國語文學系 國二合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122043
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
新聞採訪與寫作
課程名稱(英文)
Course Title(English)
News Reporting and Writing
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
張耘書
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期五,節次2、3
上課教室
Classroom
J307
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
SDGs 16. 和平、正義及健全制度:促進和平多元的社會,確保司法平等,建立具公信力且廣納民意的體系
SDGs 17. 多元夥伴關係:建立多元夥伴關係,協力促進永續願景

課程目標   Learning Objectives
指導學生了解新聞基本知識、採訪與寫作技巧,並引導學生實際進行採訪與寫作。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
平日多關注各類新聞 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程說明、新聞基本原則與概念 講述     
2 新聞報導類型與寫作型態 講述     
3 新聞的取材與蒐集 講述、討論     
4 採訪的技巧與藝術      
5 國慶日放假      
6 採訪流程與準備(提問練習) 講述、討論、練習     
7 補假      
8 新聞寫作基本概念與結構 講述     
9 校園採訪(校園事件或活動) 新聞稿寫作練習     
10 生活與藝文新聞 新聞稿寫作練習     
11 期中報告 分享、討論     
12 引起閱聽人共鳴的新聞 分享、討論、學生自主實作     
13 業界專家講座 講座     
14 約定採訪(人物報導) 習作     
15 專題報導與新聞特寫 講述     
16 專題報導企劃(提報報導主題與採訪企畫) 分組討論、習作     
17 期末報告(專題報導)      
18 期末報告(專題報導)      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 5
2 自學力 (Self-learning) 4
3 資訊力 (Information) 4
4 創造力 (Creativity) 4
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備國語文專業能力 5
02 系所 具備解讀現代文學的能力 5
03 系所 具備解讀臺灣文學的能力 5
04 系所 依客戶或市場需求編輯出版品 4
05 系所 具備語文創作應用的能力 5
06 系所 具備結合理論與應用的能力 5
07 系所 具備實踐與推廣文化的能力 5
08 系所 具備書篆鑑賞與創作應用的能力 3
09 系所 培養文化認知、實踐與推廣的能力 4
10 系所 具備對美學的論述能力 4
11 系所 具備規劃並執行教學活動的能力 5
12 系所 具備設計教學策略及教材的能力 4
13 系所 具備教學評量與精進教學的能力 5
14 系所 具備文化融入教學活動的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 雙語能力 4
2 跨域能力 5
3 解決問題與研究能力 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
賴金波,《新聞報導與寫作》,2021,五南。
張裕亮、張家琪、杜聖聰,《新聞採訪與寫作(修訂三版)》,2018,三民。
康文炳,《深度報導寫作》, 2018, 允晨。
戴定國,《新聞編輯與標題寫作》, 2013, 五南。
朱淑娟,《做為獨立記者:寫好新聞的十個心法》,2022,巨流。
William E. Blundell,《報導的技藝:《華爾街日報》首席主筆教你寫出兼具縱深與情感,引發高關注度的優質報導》,2023,臉譜。


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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 50 %
專題實作 20 %
實作與練習 20 %
討論 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
出席狀況 20 %
實作表現 20 %
專題報告 30 %
採訪與寫作 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus