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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國一合 Department of Chinese Language and Literature
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122033
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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現代散文寫作
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Writing of Modern Prose
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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謝予騰
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二,節次6 Tue, Period 6、7
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上課教室 Classroom
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JB110
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習 Quality Education:Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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課程目標 Learning Objectives
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散文內容廣泛,形式自由,被視為文類之母。 本課程從現代散文的概念、類型與主題入門,引導學生賞析與討論散文作品,分題進行小組報告與討論,並進入散文書寫。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| *本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
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自主學習
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文學紀錄片觀賞
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程說明
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課程說明
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2
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資料查詢教學、分組
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分組
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3
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現代散文概論
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4
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文體與類型
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5
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《父後七日》電影賞析
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6
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書信寫作教學--以生前契約為例
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7
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散文寫作技巧(敘事方法)
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8
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散文寫作技巧(類詩語言)
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9
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分組報告(專家文)
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10
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分組報告(專家文)
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11
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小品文教學與習作
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12
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寫作練習(飲食文學)
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13
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寫作練習(動物書寫)
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14
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寫作練習(情感書寫)
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15
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期末文學獎(初選)
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分組內部評論與投票
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16
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期末文學獎(決選)
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分組評論決選作品與投票
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17
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《他們在島嶼寫作‧楊牧》
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遠端觀看
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18
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《他們在島嶼寫作‧林海音》
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遠端觀看
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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1
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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3
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6
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就業力(Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備國語文專業能力
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5
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02
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系所
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具備解讀現代文學的能力
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4
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03
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系所
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具備解讀臺灣文學的能力
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4
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04
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系所
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依客戶或市場需求編輯出版品
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3
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05
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系所
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具備語文創作應用的能力
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5
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06
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系所
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具備結合理論與應用的能力
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5
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07
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系所
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具備實踐與推廣文化的能力
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4
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08
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系所
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具備書篆鑑賞與創作應用的能力
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1
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09
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系所
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培養文化認知、實踐與推廣的能力
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4
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10
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系所
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具備對美學的論述能力
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4
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11
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系所
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具備規劃並執行教學活動的能力
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3
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12
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系所
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具備設計教學策略及教材的能力
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3
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13
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系所
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具備教學評量與精進教學的能力
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3
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14
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系所
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具備文化融入教學活動的能力
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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1
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2
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跨域能力
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2
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3
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解決問題與研究能力
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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⊙蕭麗紅:《千江有水千江月》(臺北:聯經,1981年4月)。 ⊙朱光潛:《談美》(臺中:星晨,2003年)。 ⊙徐志平、黃錦珠:《文學概論》(臺北:洪葉,2009年)。 ⊙劉梓潔:《父後七日》(臺北:寶瓶,2010年8月)。 ⊙吳明益:《天橋上的魔術師》(臺北:夏日,2011年11月)。 ⊙陳芳明:《台灣新文學史》(臺北:聯經,2011年11月)。 ⊙葉朗:《美學原理》(新北:華滋文化,2014年4月)。 ⊙蔡璧名:《正是時候讀莊子 二:人情》(臺北:天下,2017年1月)。 ⊙張默、蕭蕭《新詩三百首百年新編》(臺北:九歌,2017年2月)。 影片: ※呱吉:《孤獨的美食廢人》 https://www.youtube.com/channel/UC_XRq7JriAORvDe1lI1RAsA ※《他們在島嶼寫作》第一系列(臺北:目宿媒體,2012年3月)。 ※《他們在島嶼寫作》第二系列(臺北:目宿媒體,2017年2月)。
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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專家文報告
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40 %
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期末作品
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40 %
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遺書
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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小組書面報告
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40 %
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作業撰寫
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60 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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期中報告40% 期末個人散文作品60%
視情況可與同學討論後調整。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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