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 114 學年度 第 1 學期 國語文學系 林登順教師 專題研究與成果發表(一) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
114 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
國語文學系 國四合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
122033
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
專題研究與成果發表(一)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar and Publishing I
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
林登順
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期二,節次6、7
上課教室
Classroom
J411A
Office Hours
林登順:3333/6789

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
1.啟發學生研究之潛能2.培養學生蒐集資料之能力3.提高學生論文寫作之能力4.強化學生發掘問題,解決問題之能力. 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
自主學習

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程概述 講述  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓  課堂表現能力 
2 專題論文之寫作格式 講述  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書公司  課堂表現能力 
3 論文題目之擬定 講述 討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書公司  課堂表現能力 
4 資料蒐集之方法 講述 實作討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書公司  資料索引呈現 
5 論文章節之安排 講述討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書公司  課堂表現能力 
6 寫作進度之調整 講述  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書公司  課堂表現能力 
7 寫作資料檢視 講述討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書  課堂表現能力 
8 寫作資料檢視 講述討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書  課堂表現能力 
9 期中考      
10 寫作檢討 講述討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書  課堂表現能力 
11 寫作檢討 講述討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書  課堂表現能力 
12 寫作檢討 講述討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書  課堂表現能力 
13 寫作檢討 講述討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書  課堂表現能力 
14 寫作檢討 講述討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書  課堂表現能力 
15 寫作檢討 講述討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書  課堂表現能力 
16 寫作檢討 講述討論  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書  課堂表現能力 
17 自主學習 撰寫專題大綱  林慶彰,學術論文寫作指引,台北,萬卷樓,高振鐸,古籍知識手冊,台北,萬卷樓 羅聯添,國學導讀,台北,巨流圖書  檢覈專題大綱 
18 自主學習 撰寫專題大綱    檢覈專題大綱  


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 5
4 創造力 (Creativity) 5
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備國語文專業能力 5
02 系所 具備解讀現代文學的能力 5
03 系所 具備解讀臺灣文學的能力 5
04 系所 依客戶或市場需求編輯出版品 5
05 系所 具備語文創作應用的能力 5
06 系所 具備結合理論與應用的能力 5
07 系所 具備實踐與推廣文化的能力 5
08 系所 具備書篆鑑賞與創作應用的能力 5
09 系所 培養文化認知、實踐與推廣的能力 5
10 系所 具備對美學的論述能力 5
11 系所 具備規劃並執行教學活動的能力 5
12 系所 具備設計教學策略及教材的能力 5
13 系所 具備教學評量與精進教學的能力 5
14 系所 具備文化融入教學活動的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 雙語能力 5
2 跨域能力 5
3 解決問題與研究能力 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 40 %
討論 40 %
專題實作 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
課堂參與 20 %
個人口頭報告 20 %
個人書面報告 40 %
期中考 10 %
期末考 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus