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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國四合
Department of Chinese Language and Literature
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122032
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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語文創作與教學應用(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Creative Writing and Teaching Application of Chinese I
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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張耘書
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三，節次6
Wed, Period 6、7
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上課教室 Classroom
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J208
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 11.
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永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
Sustainable Cities and Communities：Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
Partnerships for the Goals：Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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否
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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否
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課程目標 Learning Objectives
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本課程從語文創作延伸至應用，引導同學統整大學階段所學，企劃策展並舉辦畢業展。
上學期著重語文創作、策展構想與企劃，展覽初步與前置工作。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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關注各式展覽，多欣賞展覽
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程說明、認識夥伴、建立團隊共識
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2
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傳承與交流─上屆語用組經驗分享
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3
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團隊組織與工作分組、確認整體期程
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4
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臺文館參訪
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5
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策展概述
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6
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展覽主題發想、策展草圖
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7
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展覽主題與形式、展場確認
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8
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策展論述、創作企劃、各組報告
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9
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展場規劃及作品展示方式討論、各組報告
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10
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業師講座：策展經驗分享
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11
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自行創作、師培集中實習者依課程安排
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12
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自行創作、師培集中實習者依課程安排
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13
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個人創作說明（理念、呈現、作品與策展主題的連結）
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14
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行銷與宣傳策略、各組報告
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15
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主視覺與展場文案、海報、創作文集與周邊文創確認
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16
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策展事務檢視、各組報告
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17
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工作整合與進度確認
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18
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階段性成果檢視與後續工作確認、個人檢視與策展報告、自評與互評
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備國語文專業能力
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5
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02
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系所
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具備解讀現代文學的能力
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5
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03
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系所
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具備解讀臺灣文學的能力
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5
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04
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系所
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依客戶或市場需求編輯出版品
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5
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05
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系所
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具備語文創作應用的能力
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5
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06
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系所
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具備結合理論與應用的能力
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5
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07
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系所
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具備實踐與推廣文化的能力
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5
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08
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系所
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具備書篆鑑賞與創作應用的能力
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3
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09
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系所
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培養文化認知、實踐與推廣的能力
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5
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10
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系所
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具備對美學的論述能力
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5
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11
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系所
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具備規劃並執行教學活動的能力
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5
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12
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系所
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具備設計教學策略及教材的能力
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4
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13
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系所
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具備教學評量與精進教學的能力
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4
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14
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系所
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具備文化融入教學活動的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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4
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2
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跨域能力
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5
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3
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解決問題與研究能力
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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教師自備講義
亞德里安．喬治，王聖智譯，《策展人工作指南》，典藏藝術家庭，2017。
漂亮家居編輯部，《跨域策展時代：文化行銷的創意實踐心法》 ，麥浩斯，2020。
李如菁，《策展的50個關鍵－十年經典版》，釀出版，2026。
解昆樺主編，《你也可以數位人文：數位策展x多媒體應用x創新教學》，國立中興大學出版中心，2020。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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問題導向學習
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20 %
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討論
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30 %
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專題實作
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50 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與、討論與團隊工作表現
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30 %
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個人創作與企劃 (含策展企畫與設計、創作、觀展彙整）
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50 %
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小組工作報告
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10 %
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策展報告、成果評量與回饋
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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出席紀錄雖未明列於成績評量中，但本課程著重課堂參與與討論、以及團隊工作，無故缺課或遲到者，以課程決議處置。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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