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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國四合
Department of Chinese Language and Literature
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122027
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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專題研究與成果發表(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar and Publishing I
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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蔡玲婉
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次8
Tue, Period 8、9
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上課教室 Classroom
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J411A
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
Partnerships for the Goals：Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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課程目標 Learning Objectives
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教學目標：
1.教導學生選擇論文的研究方向
2.培養學生具備論文寫作的能力
3.領導學生認識論文寫作格式
4.訓練學生進行研究計畫的撰寫
教材內容：
1.如何選擇論文的研究方向
2.如何構思主題、蒐集相關資料
3.如何撰寫研究計畫和學術論文
4.如何克服獨立研究所面臨的難題
實施方法：
1.老師口述，先簡介如何選擇論文的研究方向、構思研究主題，再詳述論文寫作方法與格式
2.學生與老師討論後，選定主題，撰寫研究計畫
3.學生進行研究計畫口頭報告
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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論文選題(一)
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講述、討論
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張高評〈論文之選題與規劃〉《書目季刊》第41卷，第2期，2007年9月
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2
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論文選題(二)
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講述、討論
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3
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文獻評鑑
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講述、討論
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《撰寫博碩士論文實戰手冊》第三章〈文獻評論〉頁94-120
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4
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問題意識
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講述、討論
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5
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蒐集材料與運用資料(一)
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講述、討論
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6
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蒐集材料與運用資料(一)
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講述、討論
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7
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研究方法
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講述、討論
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8
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研究計畫的撰寫
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講述、討論
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9
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學術論文的格式與撰寫
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講述、討論
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10
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學術倫理
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講述、討論
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11
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END NOTE與論文寫作
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協同
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12
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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13
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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14
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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15
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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16
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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17
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研究計畫口頭報告
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發表、討論
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18
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期末考週
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備國語文專業能力
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5
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02
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系所
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具備解讀現代文學的能力
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5
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03
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系所
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具備解讀臺灣文學的能力
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5
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04
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系所
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依客戶或市場需求編輯出版品
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5
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05
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系所
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具備語文創作應用的能力
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5
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06
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系所
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具備結合理論與應用的能力
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5
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07
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系所
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具備實踐與推廣文化的能力
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5
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08
|
系所
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具備書篆鑑賞與創作應用的能力
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5
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09
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系所
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培養文化認知、實踐與推廣的能力
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5
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10
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系所
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具備對美學的論述能力
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5
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11
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系所
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具備規劃並執行教學活動的能力
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5
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12
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系所
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具備設計教學策略及教材的能力
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5
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13
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系所
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具備教學評量與精進教學的能力
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5
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14
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系所
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具備文化融入教學活動的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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4
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2
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跨域能力
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5
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3
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解決問題與研究能力
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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《中國古代文學研究方法導論》,李浩主編,高等教育出版社,2011年9月
《國學治學方法》,杜松柏著,五南學術叢刊,2013年3月二版
《治學方法》,王忠林、應裕康編著,復文出版社,1994年3月三版
《文學論文寫作講義》,羅敬之著,里文書局,2001年10月初版
《研究是一門藝術》,韋恩．Ｃ．布思、格雷戈里．Ｇ．卡洛姆、約瑟夫．Ｍ．威廉姆斯著,陳美霞、徐畢卿、許甘霖譯,新華出版社,2013年12月
《撰寫博碩士論文實戰手冊》,朱浤源主編,中華科技整合研究會合編,正中書局,1999年
《學術論文寫作指引》,林慶彰著,萬卷樓圖書,2001年
《論文選題與研究創新》張高評著,里仁書局,2013年
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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討論
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30 %
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發表
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂討論
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40 %
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研究計劃發表與寫作
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60 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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