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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國文二乙
Department of Chinese Language and Literature
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122014
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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歷代文選(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Chinese Ancient Prose I
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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張惠貞
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次A
Mon, Period A、B
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上課教室 Classroom
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J205
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 16.
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和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
Peace, Justice and Strong Institutions：Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
Partnerships for the Goals：Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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否
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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否
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課程目標 Learning Objectives
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一強化對古典文學與現代文學的鑑賞力
二提升對文學辭彙等閱讀能力
三增進對文章的掌握力和洞悉力
四掌握對文人的認識與時代脈動特質
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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校外參訪
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校內外演講或講座
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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記敘文導讀
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論
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2
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秦晉殽之戰(一)
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論左傳書寫之風格
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3
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秦晉殽之戰(二)
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論敘事之技巧
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4
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高組本紀(一)
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論史記書寫筆法
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5
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高組本紀(二)
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論史記春秋筆法
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6
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論說文導讀
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論
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7
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漢書藝文志諸子略序(一)
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論諸子之起源
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8
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漢書藝文志諸子略序(二)
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論諸子之演變
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9
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期中考
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10
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駢體文辭賦導讀
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編印講義
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11
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王粲登樓賦
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論建安風格
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12
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陶淵明歸去來辭並序
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論陶潛之歸去自然
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13
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屈原離騷
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論
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14
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小說導讀
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論
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15
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中山狼傳
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論智慧與庸儒之別
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16
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寧靖王傳
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講解與分析
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編印講義
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閱讀與討論不屈撓氣節
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17
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走訪廟宇古蹟
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閱讀完寧靖王傳後，實地探查走訪大天后宮探查歷史
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分組進行討論
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分組探訪寧靖王所留之書法風格，並閱讀評論文章
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18
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實地探訪之報告
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分組進行討論
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分組進行台南民權路北極殿，大天后宮，祀典武廟，五妃廟之歷史探究
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繳交分組進行走訪之報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備國語文專業能力
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5
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02
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系所
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具備解讀現代文學的能力
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5
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03
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系所
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具備解讀臺灣文學的能力
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5
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04
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系所
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依客戶或市場需求編輯出版品
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5
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05
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系所
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具備語文創作應用的能力
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5
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06
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系所
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具備結合理論與應用的能力
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5
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07
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系所
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具備實踐與推廣文化的能力
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5
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08
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系所
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具備書篆鑑賞與創作應用的能力
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5
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09
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系所
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培養文化認知、實踐與推廣的能力
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0
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10
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系所
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具備對美學的論述能力
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5
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11
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系所
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具備規劃並執行教學活動的能力
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5
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12
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系所
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具備設計教學策略及教材的能力
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5
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13
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系所
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具備教學評量與精進教學的能力
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5
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14
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系所
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具備文化融入教學活動的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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4
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2
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跨域能力
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5
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3
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解決問題與研究能力
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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自編講義
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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專題實作
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20 %
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問題導向學習
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人口頭報告
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30 %
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作業撰寫
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30 %
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課堂參與
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30 %
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出席狀況
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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