課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系 國文一乙
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122012
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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哲學概論
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Introduction to Philosophy
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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邱敏捷
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五,節次4、5
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上課教室 Classroom
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J208
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Office Hours
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邱敏捷:4455/6767
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
SDGs 01.
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終結貧窮:消除各地一切形式的貧窮
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課程目標 Learning Objectives
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一、教學目標: (一)提示學生瞭解哲學之基本概念。 (二)引導學生認識哲學之主要課題。 (三)提升學生對宇宙與人生終極性問題探索之興趣。 (四)涵養學生哲學思辨之能力與習慣。 (五) AI應用融入課程。 二、教材大綱: (一)哲學基本概念 (二)上帝的概念 (三)實在問題 (四)知識哲學 (五)人 (六)自由與責任 (七)人生哲學 (八)道德哲學 (九)宗教哲學 (十)美學 三、實施方法: (一)教師講授。 (二)分組發表與討論。 (三)視聽教學。 四、評量方式: (一)上課參與情形。 (二)期中末考筆試。 (三)影片發表。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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第1章 哲學
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講述、欣賞、討論
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每組2位ppt口頭報告,各5分鐘左右(簡報AI生成並修改完成) ■分6組(5+1)
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2
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專題演講
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講述、欣賞、討論
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■AI融入課程
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3
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第2章上帝
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講述、欣賞、討論
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■小組討論:邏輯──誰說了實話 ■哲學談淺淺地:上帝存在? (2017.12.29) ■哲學談淺淺地:哲學是甚麼(2017.3.3——柏拉圖洞穴之喻15-22) ■小組討論:存有論
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4
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專題演講
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講述、欣賞、討論
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■瓊安The God
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5
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專題演講 (第3章實在)
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講述、欣賞、討論
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■瓊安「洞穴之喻」(英文) ■巴迪歐——洞穴之喻(4)
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6
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第4章知識論
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講述、欣賞、討論
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第1組
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1.拉斐爾雅典學院濕壁畫 ■Kungfu「如何認識外在事物」(10) ■小組討論:知識論
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7
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第4章知識論 第7章人
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講述、欣賞、討論
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■哲學談淺淺地:淺談自由意志(2017.7.21) ■小組討論:認識論
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8
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第8章自由與責任
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講述、欣賞、討論
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第2組
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2.存在主義 ■邱敏捷「存在主義」 ■小組討論:人
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9
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期中考
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筆試
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10
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影片欣賞
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講述、欣賞、討論
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心得報告+AI生成
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█伍迪艾倫:「愛情失控點」(96)
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11
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第9章美好人生
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講述、欣賞、討論
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■TED演講(The good life)
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12
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第10章道德理論
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講述、欣賞、討論
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第3組
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3.哲學家沙特 ■功效主義邊沁的「全景監獄」(22017.5.5)(20-22) ■小組討論:說謊是否不道德?
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13
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第10章道德理論
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講述、欣賞、討論
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第4組
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4.哲學名著介紹 ■哲學談淺淺地:正義的道德心理學(2018.1.12) ■哲學談淺淺地:鄂蘭與惡的學說(2018.10.5)(8-10) ■小組討論:倫理學
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14
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美學
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講述、欣賞、討論
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第5組
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5.臺灣哲學家林茂生(英文) ■哲學談淺淺地:什麼是美學?(2017.8.11) ■小組討論:美學
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15
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美學
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講述、欣賞、討論
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第6組
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6.朱光潛《談美》 ■哲學談淺淺地:時間、品味與美學(上)(2019.12.27)
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16
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影片欣賞
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講述、欣賞、討論
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■「少年pi的奇幻漂流」(127)
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17
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影片欣賞
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講述、欣賞、討論
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心得報告+AI生成
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■「少年pi的奇幻漂流」(127)
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18
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期末考
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筆試
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■使用AI心得報告200左右
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備闡釋國語文基本觀念的能力
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5
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02
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系所
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具備研讀、理解中國古典文獻的能力
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5
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03
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系所
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具備研讀、理解現代文學的能力
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5
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04
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系所
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具備研讀、理解臺灣文學的能力
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4
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05
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系所
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具備國語文溝通、創作與應用的能力
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4
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06
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系所
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具備文學鑑賞與批評的能力
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5
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07
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系所
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具備文化涵養的能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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雙語能力
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5
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2
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跨域能力
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4
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3
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解決問題與研究能力
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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(1)主要讀本:作者 書名 出版地點:出版社 出版年 Peter k. Mclnerney著,林逢祺譯:《哲學概論》,臺北:桂冠圖書公司,1996年。 (2)參考書目: 保羅•富爾基埃著,潘培慶、郝珉譯﹕《存在主義》,上海﹕上海譯文出版社,1988年5月初版。 沙特著,鄭恆雄譯﹕〈存在主義即是人文主義〉,收於陳鼓應編 :《存在主義》(增訂本),臺北﹕臺灣商務印書館,1999年3月。 鄔昆如:《哲學概論》,臺北:五南書局,1991年6月。 張振東:《西洋哲學導論》,臺北:學生書局,1978年7月。 黃藿編訂:《哲學入門》,臺北:學富文化事業公司,2003年3月。 荷.奧.加塞爾著:《什麼是哲學》,商梓書等譯,北京:商務印書館,1994年。 馬里旦著,戴明我譯:《哲學概論》,臺北:臺灣商務印書館,1997年1月。 佛洛姆著,孟祥森譯:《愛的藝術》,臺北:志文出版社,1991年12月。 尼采著,劉崎譯:《上帝之死》,臺北:志文出版社,1991年12月。 松浪信三郎著,梁祥美譯:《存在主義》,臺北:志文出版社,2001年3月。 布萊恩‧麥基著,季桂保譯:《哲學的故事》,北京:三聯書店,2002年8月初版。 威爾杜蘭著,陳文林譯:《西洋哲學故事》,臺北:志文出版社,1999年初版。 安東尼‧聖修伯里著,墨丸譯:《小王子》,臺北:漫遊者文化出版社,2014年12月。 朱光潛:《談美》,臺北:專業文化出版社,1989年5月初版。 Wtadystaw Tatarkiewicz著,劉文潭譯:《西洋六大美學理念史》,臺北:聯經出版公司,2001年6月。 (3)影片 東尼凱:「人間師格」(97) 李安:「少年的pi奇幻漂流」(127) 李安:「胡士托風波」(128) 伍迪艾倫:「愛情失控點」(96) 埃里克·古斯塔維森:「蘇菲的世界」(106)
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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45 %
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影片欣賞
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15 %
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專題實作
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20 %
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討論
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20 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
期中考
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30 %
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期末考
|
30 %
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出席狀況 口頭報告 課堂表現 心得撰寫
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40 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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