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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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國語文學系國語文教學與應用碩士班 國語文教學與應用日夜碩合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122006
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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語言風格學專題研究(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on Stylistics I
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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楊素姿
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次A、B
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上課教室 Classroom
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J411A
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Office Hours
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楊素姿：22/89
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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語言風格學是語言學家透過具體的、求真的、客觀的、分析的方法以探究不同文學作品特點的一門學問，其研究方法雖與文學家所用的方法不同，然卻是同樣地有助於文學作品之賞析。同學們於本課程中，除了能夠認識到文學與語言學如何進行 ｢異場域踫撞｣，並且從中開展出一種從事文學研究的新視角。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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語言學相關學科
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹
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教師講授
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2
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語言風格學之觀念與方法
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教師講授
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3
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語言風格學之觀念與方法
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教師講授 同學參與討論
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4
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語言風格學之觀念與方法
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教師講授 學生參與討論
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5
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音韻與音韻風格
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教師講授
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6
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音韻與音韻風格
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教師講授
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7
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音韻與音韻風格
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教師講授 學生參與討論
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8
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音韻與音韻風格
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教師講授 學生參與討論
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9
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音韻與音韻風格
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教師講授 學生參與討論
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10
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研究方法與研究成果研讀
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學生報告
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11
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研究方法與研究成果研讀
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學生報告
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12
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研究方法與研究成果研讀
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學生報告
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13
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詞彙與詞彙風格
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教師講授
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14
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詞彙與詞彙風格
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教師講授 學生參與討論
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15
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詞彙與詞彙風格
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教師講授 學生參與討論
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16
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詞彙與詞彙風格
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教師講授 學生參與討論
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17
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研究方法與研究成果研讀
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報告
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18
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研究方法與研究成果研讀
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報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備基本學術並參與論文討論的能力
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4
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02
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系所
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具有撰述與發表論文的能力
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4
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03
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系所
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能深入中國文學或書法學術研究領域
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4
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04
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系所
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能針對中國文學或書法特定主題進行研究與論述的能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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雙語能力
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4
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2
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跨域能力
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4
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3
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解決問題與研究能力
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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語言風格與文學韻律
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備註 Remarks
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程祥徽等著：語言風格學,廣西教育出版社 7-5435-3036-8/H.84
張德明：語言風格學,麗文文化事業
竺家寧：語言風格與文學韻律,五南出版社
竺家寧：語言風格之旅.文學欣賞的新途徑,新學林
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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討論
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人書面報告
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40 %
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個人口頭報告
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40 %
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課堂參與
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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