|
|
課程簡介 Course Introduction
|
|
開課年度學期 Year / Term
|
114 學年度 第 1 學期
|
|
開課班級 Department
|
國語文學系國語文教學與應用碩士班 國語文教學與應用日夜碩合
|
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
122004
|
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
左傳專題研究(一)
|
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Seminar on Tso Chuon I
|
|
學分數/時數 Credit Hours
|
2 /
2
|
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
選修
|
|
授課老師 Instructor
|
張惠貞
|
|
助教 Teaching Assistant
|
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期三，節次4、5
|
|
上課教室 Classroom
|
J411B
|
|
Office Hours
|
張惠貞：2222/89AB
|
| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
|
| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
SDGs 04.
|
優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
|
|
SDGs 16.
|
和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
|
|
SDGs 17.
|
多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
|
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
1透過左傳學的研究知其左傳在史學的價值和文化中的觀照。
2透過左傳學的研究明期春秋經學的價值意義。
3透過左傳的文章閱讀，習其文學之美。
4透過左傳學的研習知其禮制治國等要義。
5透過四庫全書總目春秋左氏傳書目錄進行對典籍的了解。
6透過各代對歷代春秋經與左氏傳的脈絡沿革進行左氏學研究梗概。
|
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
不拘
|
| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
|
線上教學/討論
|
|
自主學習
|
|
|
課程大綱 Course Syllabus
|
| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
|
1
|
研究左傳之總觀和歷史研究之沿革
|
講述與分析
|
講義資料
|
|
|
2
|
中國史官文化傳統
|
講述與分析
|
講義資料
|
|
|
3
|
春秋言事相兼
|
講述與分析
|
講義資料
|
|
|
4
|
春秋與三傳
|
講述與分析
|
講義資料
|
|
|
5
|
左傳與兩漢經學
|
講述與分析
|
講義資料
|
|
|
6
|
杜預的春秋經傳集解
|
講述與分析
|
講義資料
|
|
|
7
|
孔穎達的春秋左傳正義
|
講述與分析
|
講義資料
|
|
|
8
|
春秋左傳學史述略
|
講述與分析
|
講義資料
|
吳派經學
|
|
9
|
清代的左傳研究
|
講述與分析
|
講義資料
|
劉文淇集大成之介紹
|
|
10
|
清代的左傳研究
|
講述與分析
|
講義資料
|
劉文淇《左傳舊疏考正》研究
|
|
11
|
清代的左傳研究
|
講述與分析
|
講義資料
|
儀徵劉師培左傳之家學
|
|
12
|
左傳的時代特徵與思想傾向
|
講述與分析
|
講義資料
|
|
|
13
|
左傳的時代特徵與思想傾向
|
講述與分析
|
講義資料
|
|
|
14
|
左傳的時代特徵與思想傾向
|
講述與分析
|
講義資料
|
|
|
15
|
資料閱讀分享
|
|
|
同學分享
|
|
16
|
資料閱讀分享
|
|
|
同學分享
|
|
17
|
資料閱讀與心得撰寫
|
|
四庫全書春秋左氏傳書目點讀
|
線上作業與自主學習
|
|
18
|
資料閱讀與心得撰寫
|
|
四庫全書春秋左氏傳書目點讀
|
線上作業與自主學習
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
公民力 (Citizen)
|
5
|
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
5
|
|
3
|
資訊力 (Information)
|
5
|
|
4
|
創造力 (Creativity)
|
5
|
|
5
|
溝通力 (Communication)
|
5
|
|
6
|
就業力(Employability)
|
5
|
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
01
|
系所
|
具備探討國語文或人文議題的專業能力
|
5
|
|
02
|
系所
|
具備以國語文專業進行自由創作的能力
|
5
|
|
03
|
系所
|
具備將理論應用於專業實務、跨域能用的能力
|
5
|
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
雙語能力
|
4
|
|
2
|
跨域能力
|
5
|
|
3
|
解決問題與研究能力
|
5
|
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
|
館藏書名 Library Books
|
|
備註 Remarks
|
楊伯峻 春秋左氏傳注
郭單著 左傳漫談 頂淵書局
|
※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
|
教學方法 Teaching Method
|
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
|
講述
|
60 %
|
|
討論
|
20 %
|
|
分享
|
20 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式 Grading
|
| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
|
個人口頭報告
|
40 %
|
|
課堂參與
|
20 %
|
|
作業撰寫
|
30 %
|
|
出席狀況
|
10 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|
|