|
|
課程簡介 Course Introduction
|
|
開課年度學期 Year / Term
|
113 學年度 第 2 學期
|
|
開課班級 Department
|
體育學系 體育三
|
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
113070
|
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
運動教育學
|
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Sport Pedagogy
|
|
學分數/時數 Credit Hours
|
2 /
2
|
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
必修
|
|
授課老師 Instructor
|
許柏仁
|
|
助教 Teaching Assistant
|
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期五，節次4、5
|
|
上課教室 Classroom
|
J108
|
|
Office Hours
|
|
| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
|
| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
SDGs 04.
|
優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
|
|
SDGs 16.
|
和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
|
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
一、暸解運動教育學的理論基礎
二、暸解運動教育學課程及教學理論
三、暸解素養導向體育教師專業知能
四、學習體育教學設計之能力
五、暸解運動教育學發展趨勢
|
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
|
| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
|
校外參訪
|
|
|
課程大綱 Course Syllabus
|
| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
|
1
|
課程介紹、運動教育學理論基礎(2/21)
|
講授
|
|
|
|
2
|
228放假
|
|
|
|
|
3
|
運動教育學理論基礎(二)(3/7)
|
講授、議題討論
|
|
|
|
4
|
運動教育學的課程理論(一)(3/14)
|
講授
|
|
|
|
5
|
運動教育學的課程理論(二)(3/21)
|
講授、議題討論
|
|
|
|
6
|
運動教育學的教師專業(一)(3/28)
|
講授
|
|
|
|
7
|
兒童暨清明節放假(4/4)
|
|
|
|
|
8
|
運動教育學的教師專業(二)(4/11)
|
講授、議題討論
|
|
|
|
9
|
期中考(4/18)
|
|
|
紙筆測驗
|
|
10
|
系統觀察法與電腦資訊在運動教育學上的應用(4/25)
|
講授
|
|
|
|
11
|
體育課程綱要與國家政策，108健康與體育課綱(5/2)
|
講授
|
|
|
|
12
|
議題探討-素養導向體育教學(5/9)
|
講授
|
|
|
|
13
|
議題探討-適應體育與運動教育學之關係(5/16))
|
講授
|
|
|
|
14
|
議題探討-適應體育在學校體育之角色(5/23)
|
講授
|
|
|
|
15
|
補假(5/30)
|
|
|
|
|
16
|
期末考(6/6)
|
|
|
紙筆測驗
|
|
17
|
體育課教學觀摩
|
|
|
|
|
18
|
體育課教學觀摩
|
|
|
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
公民力 (Citizen)
|
3
|
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
5
|
|
3
|
資訊力 (Information)
|
4
|
|
4
|
創造力 (Creativity)
|
4
|
|
5
|
溝通力 (Communication)
|
4
|
|
6
|
就業力(Employability)
|
5
|
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
01
|
系所
|
能具備運動項目動作技術分析與運動規則之能力
|
4
|
|
02
|
系所
|
能綜合運動體育知能落實於運動訓練及裁判之能力
|
4
|
|
03
|
系所
|
能規劃並舉辦各項體育活動或運動競賽之能力
|
3
|
|
04
|
系所
|
能發揮服務精神，積極參與體育活動之能力
|
5
|
|
05
|
系所
|
具備學術研究發表之能力
|
5
|
|
06
|
系所
|
具備溝通協調、分工合作及積極進取之精神與態度
|
4
|
|
07
|
系所
|
能具備運動行銷規劃與活動管理之能力
|
3
|
|
08
|
系所
|
能具備國小體育課程設計及教學之能力
|
5
|
|
09
|
系所
|
能具備專項技能指導與裁判專業之能力
|
4
|
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
探究能力
|
5
|
|
2
|
語文與溝通能力
|
4
|
|
3
|
創新與實踐能力
|
4
|
|
4
|
專業知能
|
5
|
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
|
館藏書名 Library Books
|
|
備註 Remarks
|
一、許義雄(2017)。現代體育學原理(上冊) 基本概念。台北：揚智。
二、許義雄(2017)。現代體育學原理(下冊) 基本概念。台北：揚智。
三、周宏室(2012)。運動教育學(四版)。台北：師大書苑。
四、教師自編教材。
|
※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
|
教學方法 Teaching Method
|
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
|
講述
|
50 %
|
|
問題導向學習
|
30 %
|
|
分享
|
20 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式 Grading
|
| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
|
出席狀況
|
20 %
|
|
課堂參與
|
20 %
|
|
期中考
|
30 %
|
|
期末考
|
30 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|
|