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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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體育學系碩士班 體碩二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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113058
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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運動訓練法研究
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Research on Sport Training
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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張碩文
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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G202
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Office Hours
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張碩文：44/89
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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培養運動訓練科學知識與熟悉閱讀運動訓練相關文獻，並實際體驗運動訓練研究過程，最終具備在未來從事運動教練或運動訓練相關研究員所需的基礎知識。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程說明、決定閱讀的論文、導讀的章節
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口述、討論
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實測
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2
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運動訓練的科學基礎1
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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3
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運動訓練的科學基礎2
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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4
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運動訓練的科學基礎3
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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5
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運動訓練的科學基礎4
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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6
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運動訓練的科學基礎5
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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7
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運動訓練的科學基礎6
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口述、討論
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https://meet.google.com/kst-edhf-gno
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導讀評分
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8
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運動訓練的科學基礎7
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口述、討論
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講義
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導讀評分、實測
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9
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運動訓練的科學基礎8
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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10
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運動訓練的科學基礎9
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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11
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運動訓練的科學基礎10
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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12
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恢復的科學基礎1
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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13
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恢復的科學基礎2
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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14
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恢復的科學基礎3
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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15
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恢復的科學基礎4
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口述、討論
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講義
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導讀評分、實測
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16
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活用身體的數據
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口述、討論
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講義
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導讀評分
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17
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文獻資料蒐集
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學生自主學習
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講義
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期末書面報告
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18
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實作資料彙整與討論
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學生自主討論
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講義
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期末書面報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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3
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能具備主題探究與解決議題的能力
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4
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02
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系所
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能充分學習培養傾聽、尊重、獨立思考與批判的能力
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4
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03
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系所
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能具備溝通發表的能力
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4
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04
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系所
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能具備創新思考的能力
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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4
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2
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語文與溝通能力
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3
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3
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創新與實踐能力
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3
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4
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專業知能
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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平山邦明 (2021)。アスレティックパフォーマンス向上のためのトレーニングとリカバリーの科学的基礎。文光堂。
Tudor O. Bompa; Carlo A. Buzzichelli-原著; 林貴福-校閱 (2020)。運動訓練法。藝軒。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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| 總和 Total |
0 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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出席率
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20 %
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參考用書導讀與討論
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20 %
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文獻導讀與討論
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20 %
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實作參與
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15 %
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期末書面報告
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25 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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