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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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體育學系 體育二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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113028
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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民俗身體文化產業營造
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Business for Folk Culture of Physical Activity
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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蔡宗信
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次8、9
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上課教室 Classroom
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JB102
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 11.
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永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
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SDGs 16.
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和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
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課程目標 Learning Objectives
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1. 了解民俗身體文化產業的基本概念和發展。
2. 探討身體文化在民俗中的重要性和應用。
3. 學習如何營造和推廣民俗身體文化產業。
4. 分析身體文化產業的商業模式和市場策略。
目的是讓學生了解民俗身體文化產業的重要性和應用。身體文化不僅僅是體育運動，它還包括了所有與身體有關的文化活動，如舞蹈、戲劇、儀式等。在民俗中，這些活動往往扮演著重要的角色，並且與當地的歷史、傳統和價值觀深深地結合在一起。
此外，這門課程將實際操作如何營造和推廣這一產業，並分析其商業模式和市場策略。通過這門課程，希望可以深入了解民俗身體文化，還可以學習到如何將其轉化為有價值的商業機會。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程計劃說明.課後作業說明與分組
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課堂講解
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2
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賽前期｜競賽文書資料 總則、各單項競賽規程
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課堂講解
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3
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賽前期｜競賽文書資料 各單項評分表、評分系統
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課堂講解 .分組討論
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4
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＊小組報告｜民俗賽會參賽團隊介紹（15-20min） 賽前期｜競賽文書資料｜工作團隊約用
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課堂講解 .分組討論
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5
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賽前期｜競賽文書資料 中心後臺：建置報名系統
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課堂講解 .分組討論
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6
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賽前期｜競賽文書資料 場地器材、場地佈置圖、雨備
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課堂講解 .分組討論
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7
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賽前期｜競賽文書資料 排出場序、編排秩序冊
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課堂講解 .分組討論
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8
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期中考週／＊小組報告｜民俗賽會宣傳與行銷（15-20min） 賽前期｜裁判相關｜證件、簽到簽收表、服裝尺寸
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課堂講解 .分組討論
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9
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賽前週籌備｜競賽文書資料 籌備比賽道具／競賽用品／評分表／工具箱內容物、團隊資料裝袋
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課堂講解 .分組討論
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10
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賽前期｜競賽文書資料 團隊、裁判注意事項
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課堂講解 .分組討論
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11
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賽中期｜人員／工作人員／工讀生、事務／工作 備戰全國賽吳鳳賽區：工作人員工作訓練、準備場地器材
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課堂講解 .分組討論
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12
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賽中期｜人員／工作人員／工讀生、事務／工作 備戰全國賽南大賽區：工作人員工作訓練、準備場地器材
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課堂講解 .分組討論
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13
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賽後期｜競賽文書資料、全國賽會議 登錄競賽成績、成績公告、全國賽檢討與明年度規劃／建議事項
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課堂講解 .分組討論
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14
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賽後期｜事務工作 獎狀寄發與印製
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課堂講解 .分組討論
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15
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＊小組報告｜民俗賽會之未來發展（15-20min） 綜合討論比較全國賽賽會推展
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課堂講解 .分組討論
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16
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賽後期｜回顧全國賽菁英賽賽事
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課堂講解 .分組討論
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17
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賽後期｜觀摩民俗賽會及表演
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課堂講解 .分組討論
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18
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期末考週／＊身體文化產業營造實務心得分享（全班各組：15-20min）
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能具備運動項目動作技術分析與運動規則之能力
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4
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02
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系所
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能綜合運動體育知能落實於運動訓練及裁判之能力
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4
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03
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系所
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能規劃並舉辦各項體育活動或運動競賽之能力
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4
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04
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系所
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能發揮服務精神，積極參與體育活動之能力
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4
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05
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系所
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具備學術研究發表之能力
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4
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06
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系所
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具備溝通協調、分工合作及積極進取之精神與態度
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4
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07
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系所
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能具備運動行銷規劃與活動管理之能力
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4
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08
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系所
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能具備國小體育課程設計及教學之能力
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3
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09
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系所
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能具備專項技能指導與裁判專業之能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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4
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2
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語文與溝通能力
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4
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3
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創新與實踐能力
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4
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4
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專業知能
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5
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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20 %
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專題實作
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20 %
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討論
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20 %
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個案研討
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20 %
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問題導向學習
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與
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30 %
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出席狀況
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20 %
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小組書面報告
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30 %
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小組口頭報告
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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