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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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體育學系 體育一
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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113023
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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體育學原理
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Foundations of Physical Education
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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劉仙湧
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三，節次4、5
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上課教室 Classroom
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F101
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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一、能理解體育學基礎背景知識
二、能綜合應用跨領域學科知識
三、深入探討體育運動與人生關聯性
四、瞭解國際體壇與運動趨勢
五、具備學術研究之學科基礎
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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開學、導論
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https://meet.google.com/aut-fcic-rxd
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2
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體育的範疇
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https://meet.google.com/aut-fcic-rxd
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第一章
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課室互動、理解回應
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3
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運動的對象：是誰在運動
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講述、討論與分享
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第二章
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課室互動、理解回應
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4
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運動的起源：為何有運動
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講述、討論與分享
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第三章
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課室互動、理解回應
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5
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運動的類型：做什麼運動
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講述、討論與分享
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第四章
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課室互動、理解回應
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6
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運動的目的：為何做運動
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講述、討論與分享
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第五章
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課室互動、理解回應
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7
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體育教育的概念
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講述、討論與分享
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第六章
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課室互動、理解回應
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8
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競技運動的概念
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講述、討論與分享
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第七章
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課室互動、理解回應
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9
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期中考
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第一至七章
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紙筆測驗
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10
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體適能的概念
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視聽觀賞、討論與評議
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第八章
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資料齊全、表達分析
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11
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休閒的概念
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視聽觀賞、討論與評議
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第九章
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資料齊全、表達分析
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12
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舞蹈的概念
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視聽觀賞、討論與評議
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第十章
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資料齊全、表達分析
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13
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民俗的概念
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視聽觀賞、討論與評議
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第十一章
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資料齊全、表達分析
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14
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體育的專業人員
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視聽觀賞、討論與評議
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第十二章
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資料齊全、表達分析
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15
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體育的專業組織
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視聽觀賞、討論與評議
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第十三章
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資料齊全、表達分析
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16
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體育的專業設施
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視聽觀賞、討論與評議
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第十一~十二章
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資料齊全、表達分析
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17
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體育的專業學術
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視聽觀賞、討論與評議
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第十五章
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資料齊全、表達分析
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18
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綜合講評
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討論與分享
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能具備運動項目動作技術分析與運動規則之能力
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0
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02
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系所
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能綜合運動體育知能落實於運動訓練及裁判之能力
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0
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03
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系所
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能規劃並舉辦各項體育活動或運動競賽之能力
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0
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04
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系所
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能發揮服務精神，積極參與體育活動之能力
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0
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05
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系所
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具備學術研究發表之能力
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0
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06
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系所
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具備溝通協調、分工合作及積極進取之精神與態度
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0
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07
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系所
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能具備運動行銷規劃與活動管理之能力
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0
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08
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系所
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能具備國小體育課程設計及教學之能力
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0
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09
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系所
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能具備專項技能指導與裁判專業之能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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徐元民（2006）。體育學導論（第二版）。臺北市：品度。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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20 %
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影片欣賞
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10 %
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討論
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50 %
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問題導向學習
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10 %
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分享
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期末考
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45 %
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其中口頭報告
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45 %
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互動與出缺席
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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