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 113 學年度 第 2 學期 教育學系 蘇建元教師 遊戲式學習教材設計與製作 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
教育學系 教三科
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
112177
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
遊戲式學習教材設計與製作
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Design and Development of Game-based Learning Materials
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
蘇建元
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期二,節次A、B
上課教室
Classroom
A302
Office Hours
蘇建元:3333/789A

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
課程旨在結合遊戲設計理論與教學實務,培養學生運用遊戲元素開發創新教材的能力。課程涵蓋桌遊體驗、遊戲化學習設計、遊戲機制研究以及實作開發,透過理論與實務結合,讓學生掌握如何將遊戲融入教學並提升學習動機與效果。
 探討遊戲式學習的理論與應用,理解其教育價值。
 體驗多樣化桌遊並分析其設計與學習潛力。
 培養設計與製作遊戲化學習教材的實作能力。
 評估遊戲化教材的學習效果並進行優化。
 展示與試玩學生專案,提升溝通與教學實踐能力。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
展演實作
自主學習

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程內容與評量方式說明 遊戲式學習的定義與意義      
2 遊戲式學習的定義與意義      
3 遊戲設計理論與學習模型      
4 經典桌遊的遊戲機制與教育潛力      
5 教育性桌遊案例探討      
6 教育性桌遊案例探討      
7 教育性桌遊案例探討      
8 桌遊設計與遊戲機制解析      
9 遊戲元素與學習內容的整合      
10 遊戲式學習教材的設計      
11 敘事遊戲主軸設計      
12 社會議題互動型遊戲設計      
13 跨學科遊戲設計      
14 個性化與適性化遊戲設計      
15 遊戲化教材原型製作      
16 數位遊戲式教材初步開發      
17 遊戲測試與迭代改進      
18 學生自製之遊戲展示成品與試玩      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 能瞭解教育理論與現場或職場實務知能 0
02 系所 能在與服務對象互動中呈現專業知識與技巧 0
03 系所 能運用專業知能解決教學或職場的問題 0
04 系所 能進行教育專業研發 0
05 系所 能省思國內的教育與相關制度及運作型態 0
06 系所 能針對教育相關議題進行思考、探索與處理 0
07 系所 能在教學活動或職場中呈現專業投入的敬業精神 0
08 系所 能具備持續創新與成長的特質 0

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
遊戲設計藝術(The art of Game Design),Jesse Schell 著
遊戲式數位學習,孫春在 著,2013,高等教育出版社
遊戲式學習,侯惠澤 著,2016,親子天下
A Practitioner’s Guide To Gamification Of Education,Wendy Hsin-Yuan Huang and Dilip Soman著,2013
遊戲設計夢工廠(Game Design Workshop-A Playcentric Approach to Creating Innovative Games), Tracy Fullerton 著,Third Edition, 2016
遊戲設計的100個原理(100 principle of game design), wendy Despain 著,2015
遊戲化實戰(Actionable Gamification), Yu-Kai Chou 著,2017

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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus