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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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106 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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教育學系 教四科管
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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112116
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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網路學習環境的設計與發展
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Design and Development of Web-based Learning Environments
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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張琬翔
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次A、B
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上課教室 Classroom
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J305
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.瞭解翻轉教室、網路學習環境的特性與相關議題。
2.瞭解OCW及MOOCS之概念與意涵、進一步體驗與學習心得分享。
3.基於Moodle概念，利用網路學習平台設計開放式線上課程。
4.能充分發揮平台功能及創意，發展多元與互動之學習環境。
5.評估網路課程系統之優使性(Usability) 。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹、翻轉教育、翻轉教室 @ 台灣
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講授討論
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2
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網路學習之特性與要素、OCW & MOOCS
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講授討論
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3
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均一教育平台、k12.camdemy實際操作與體驗、用均一磨翻數學、微教學影片拍攝實務
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講授討論
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4
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線上學習網站:code.org、明日星球、Cool English
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講授討論
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5
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網路學習平台: learnmode
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發表演示、實作練習
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6
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網路學習平台: 1Know
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發表演示、實作練習
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7
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網路學習平台:學習拍
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發表演示、實作練習
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8
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網路學習平台建置:moodle
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發表演示、實作練習
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9
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網路學習平台: google classroom
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發表演示、實作練習
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10
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學習平台之選定 、構思主題與分工
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實作練習
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11
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大四集中實習(網路課程實作練習)
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實作練習
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12
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大四集中實習(網路課程實作練習)
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實作練習
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13
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網路課程設計與指導
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實作練習
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14
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網路課程設計與指導(demo展示)
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實作練習
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15
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網路課程設計與指導(demo展示)
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實作練習
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16
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網路課程教學演示I
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發表演示
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17
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網路課程教學演示II
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發表演示
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18
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網路學習平台之評估
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講授討論
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能瞭解教育理論與現場或職場實務知能
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5
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02
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系所
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能在與服務對象互動中呈現專業知識與技巧
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3
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03
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系所
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能運用專業知能解決教學或職場的問題
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5
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04
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系所
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能進行教育專業研發
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5
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05
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系所
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能省思國內的教育與相關制度及運作型態
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4
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06
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系所
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能針對教育相關議題進行思考、探索與處理
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4
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07
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系所
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能在教學活動或職場中呈現專業投入的敬業精神
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3
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08
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系所
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能具備持續創新與成長的特質
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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5
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2
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語文與溝通能力
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5
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3
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創新與實踐能力
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5
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4
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講授討論
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40 %
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發表演示
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30 %
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實作練習
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人出席、參與討論、課堂練習
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30 %
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個人作業1:學習平台評估
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15 %
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小組專題1:網路學習平台介紹與操作
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25 %
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小組專題2:網路課程教學演示
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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