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 113 學年度 第 1 學期 教育學系 林斌教師 人力資源管理 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
教育學系 教四管
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
112090
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
人力資源管理
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Human Resource Management
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
林斌
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次8、9
上課教室
Classroom
J203
Office Hours
林斌:3344/BC56

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
本課程透過對人力資源管理基本理論與內涵之探討,配合我國勞資關係法制與實務之對照,引領學生建立對人力資源管理功能與具體運作之認知,培養學生參與公私組織人力資源管理領域之志趣及能力。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 人力資源管理概論--意涵、演進、功能與學習重點 講授、討論或分組報告(下同)  教材、評量與課程實施方式說明   
2 人力資源部門任務:策略、原則、制度及人才發展      
3 工作分析與評價      
4 人力招募與任用(含非典型雇用)      
5 人力晉升與調派      
6 員工教育訓練      
7 員工薪酬管理(一):基本條件、薪酬因素與政策(含我國教師待遇內容概要)      
8 員工薪酬管理(二):我國勞基法工資給付規定與常見問題(含工讀)      
9 期中考      
10 員工激勵理論與實務      
11 指定作業:公校適用勞基法人員(一) 教育系集中實習     
12 指定作業:公校適用勞基法人員(二) 教育系集中實習     
13 員工福利管理:意涵、類型、國內法令與參考個案      
14 員工績效考核      
15 員工懲戒與申訴:以職場性騷、霸凌為例      
16 勞資關係:協商與爭議(我國法制與案例)      
17 人力資源管理趨勢:數位化與本土化的觀點      
18 期末考      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 能瞭解教育理論與現場或職場實務知能 4
02 系所 能在與服務對象互動中呈現專業知識與技巧 3
03 系所 能運用專業知能解決教學或職場的問題 3
04 系所 能進行教育專業研發 2
05 系所 能省思國內的教育與相關制度及運作型態 4
06 系所 能針對教育相關議題進行思考、探索與處理 3
07 系所 能在教學活動或職場中呈現專業投入的敬業精神 3
08 系所 能具備持續創新與成長的特質 3

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 探究能力 4
2 語文與溝通能力 3
3 創新與實踐能力 4
4 專業知能 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
(一)核心教材:
戴國良(2023)。圖解人力資源管理(三版)。台北:五南。

(二)輔助教材:
1 林 斌(2021)。人力資源管理實務講義(一):我國人事管理篇(自編)。臺南市:作者。
2 方世榮(2022)現代人力資源管理(16版)。台北:華泰文化。

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 40 %
個案研討 30 %
實作與參訪 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
小組專題報告 30 %
課堂出席討論 10 %
指定作業(實習期間) 10 %
期中、末線上測驗 50 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
一、成績評量方式
1 分組專題口頭報告(30%):依分配主題進行口頭報告並提出討論問題,同時繳交修正後簡報檔(檔案由e-course上傳繳交)。  
2 課堂出席討論(10%):以滿分為原則,缺席、遲到、早退、資料未帶或未提供、未提問或參與討論、發
言不符主題、干擾教學(飲食、喧嘩、操作手機、筆電等)等酌予扣分
3 實習期間作業(10%):於集中實習兩週期間,完成命題作業(檔案由e-course上傳繳交)。
4 期中、末線上測驗(各25%):以選擇題、簡易申論題為主,可查閱相關資料。

二、注意事項
1 學生應於課前研讀指定文獻章節(參見教學進度或教師課堂說明)。
2 分組報告之口頭簡報檔,應於報告兩天前上傳e-course課程討論區。
3 已報告完畢同學應針對其他同學報告之內容積極提問或參與討論。
4 未進行報告或有涉及抄襲、考試作弊等事項,參照「國立臺南大學學生成績考核辦法」之相關規定,該項成績以零分計算。
5缺曠課未依規定請假,參照「國立臺南大學學生成績考核辦法」計算學期成績。
6 學生上課時請依固定座次表入座,不得任意變更調整,以免點名視為未到。如因公假、喪假、病假有書面證
明者,其缺席不扣「出席及參與」分數。
7 如有各種生理或心理特殊狀況,可能影響課堂學習或成績評量結果時,請主動告知。
8 請遵守保護智慧財產權相關法令,亦請勿將上課教材及教學過程以任何形式(含錄音、錄影、攝影)進行紀錄、儲存、重製、散布或相關之行為,以免觸法。

 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus