課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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教育學系 教四管
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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112090
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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人力資源管理
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Human Resource Management
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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林斌
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四,節次8、9
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上課教室 Classroom
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J203
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Office Hours
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林斌:3344/BC56
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程透過對人力資源管理基本理論與內涵之探討,配合我國勞資關係法制與實務之對照,引領學生建立對人力資源管理功能與具體運作之認知,培養學生參與公私組織人力資源管理領域之志趣及能力。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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人力資源管理概論--意涵、演進、功能與學習重點
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講授、討論或分組報告(下同)
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教材、評量與課程實施方式說明
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2
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人力資源部門任務:策略、原則、制度及人才發展
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3
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工作分析與評價
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4
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人力招募與任用(含非典型雇用)
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5
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人力晉升與調派
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6
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員工教育訓練
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7
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員工薪酬管理(一):基本條件、薪酬因素與政策(含我國教師待遇內容概要)
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8
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員工薪酬管理(二):我國勞基法工資給付規定與常見問題(含工讀)
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9
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期中考
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10
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員工激勵理論與實務
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11
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指定作業:公校適用勞基法人員(一)
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教育系集中實習
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12
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指定作業:公校適用勞基法人員(二)
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教育系集中實習
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13
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員工福利管理:意涵、類型、國內法令與參考個案
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14
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員工績效考核
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15
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員工懲戒與申訴:以職場性騷、霸凌為例
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16
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勞資關係:協商與爭議(我國法制與案例)
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17
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人力資源管理趨勢:數位化與本土化的觀點
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18
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期末考
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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能瞭解教育理論與現場或職場實務知能
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4
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02
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系所
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能在與服務對象互動中呈現專業知識與技巧
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3
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03
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系所
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能運用專業知能解決教學或職場的問題
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3
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04
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系所
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能進行教育專業研發
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2
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05
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系所
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能省思國內的教育與相關制度及運作型態
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4
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06
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系所
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能針對教育相關議題進行思考、探索與處理
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3
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07
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系所
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能在教學活動或職場中呈現專業投入的敬業精神
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3
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08
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系所
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能具備持續創新與成長的特質
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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探究能力
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4
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2
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語文與溝通能力
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3
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3
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創新與實踐能力
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4
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4
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專業知能
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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(一)核心教材: 戴國良(2023)。圖解人力資源管理(三版)。台北:五南。
(二)輔助教材: 1 林 斌(2021)。人力資源管理實務講義(一):我國人事管理篇(自編)。臺南市:作者。 2 方世榮(2022)現代人力資源管理(16版)。台北:華泰文化。
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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個案研討
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30 %
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實作與參訪
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30 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
小組專題報告
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30 %
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課堂出席討論
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10 %
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指定作業(實習期間)
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10 %
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期中、末線上測驗
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50 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式補充說明
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一、成績評量方式 1 分組專題口頭報告(30%):依分配主題進行口頭報告並提出討論問題,同時繳交修正後簡報檔(檔案由e-course上傳繳交)。 2 課堂出席討論(10%):以滿分為原則,缺席、遲到、早退、資料未帶或未提供、未提問或參與討論、發 言不符主題、干擾教學(飲食、喧嘩、操作手機、筆電等)等酌予扣分 3 實習期間作業(10%):於集中實習兩週期間,完成命題作業(檔案由e-course上傳繳交)。 4 期中、末線上測驗(各25%):以選擇題、簡易申論題為主,可查閱相關資料。
二、注意事項 1 學生應於課前研讀指定文獻章節(參見教學進度或教師課堂說明)。 2 分組報告之口頭簡報檔,應於報告兩天前上傳e-course課程討論區。 3 已報告完畢同學應針對其他同學報告之內容積極提問或參與討論。 4 未進行報告或有涉及抄襲、考試作弊等事項,參照「國立臺南大學學生成績考核辦法」之相關規定,該項成績以零分計算。 5缺曠課未依規定請假,參照「國立臺南大學學生成績考核辦法」計算學期成績。 6 學生上課時請依固定座次表入座,不得任意變更調整,以免點名視為未到。如因公假、喪假、病假有書面證 明者,其缺席不扣「出席及參與」分數。 7 如有各種生理或心理特殊狀況,可能影響課堂學習或成績評量結果時,請主動告知。 8 請遵守保護智慧財產權相關法令,亦請勿將上課教材及教學過程以任何形式(含錄音、錄影、攝影)進行紀錄、儲存、重製、散布或相關之行為,以免觸法。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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