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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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教育學系 教三科
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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112079
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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教育APP之設計與製作
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Design and Developmemt of Educational Apps
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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蘇彥寧
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次A、B
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上課教室 Classroom
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J305
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1.使學生瞭解行動與無所不在學習的觀念與教學模式。
2.使學生具備根據教學現場需求設計一教育APP之能力。
3.使學生具備實際開發教育APP之能力。
4.使學生具備評估教育APP之能力。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程簡介與學期目標說明
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講述式教學
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數位學習導論
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課堂討論
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2
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行動學習現況與未來趨勢
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講述式教學—案例討論
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中小學行動學習模式
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課堂討論
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3
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教育APP簡介與案例分享
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講述式教學、分組報告
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分組報告：教育APP案例分享 (課前、課中、課後擇一)
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分組報告、課堂討論
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4
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教育APP需求分析與評估
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講述式教學
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UTAUT、TAM等模式簡介
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課堂參與
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5
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APP開發—介面與感測器
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上機實作
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課堂參與
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6
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APP開發—開放資料 (I)
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上機實作
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課堂參與
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7
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APP開發—開放資料 (II)
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上機實作
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Hw1. APP課堂專案
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課堂參與、作業繳交情形
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8
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APP開發—網頁程式(I)
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上機實作
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課堂參與
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9
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APP開發—網頁程式(II)
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上機實作
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Hw2. APP課堂專案
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課堂參與、作業繳交情形
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10
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APP開發—人工智慧
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上機實作
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課堂參與
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11
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行動學習教學觀摩參訪
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講述式教學
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Hw3. 參訪心得
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出席情形；擬前往七股區樹林國小參訪
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12
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期末分組專題預報
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分組報告
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分組報告：期末分組專題預報 (融入情境、目的、功能規劃、評估方式)
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分組報告、課堂討論
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13
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行動學習專題講座
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專題講座
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課堂參與；擬邀請北市大附小豐佳燕老師 (師大博士)
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14
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技術諮詢與研討
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上機實作
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課堂參與
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15
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技術諮詢與研討
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上機實作
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課堂參與
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16
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技術諮詢與研討
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上機實作
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課堂參與
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17
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技術諮詢與研討
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上機實作
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課堂參與
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18
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期末專題成果發表
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分組專題展示與介紹
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報告形式：各組展示作品，並自由參觀他組作品
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專題成果、報告情形
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能瞭解教育理論與現場或職場實務知能
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0
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02
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系所
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能在與服務對象互動中呈現專業知識與技巧
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0
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03
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系所
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能運用專業知能解決教學或職場的問題
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0
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04
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系所
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能進行教育專業研發
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0
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05
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系所
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能省思國內的教育與相關制度及運作型態
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0
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06
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系所
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能針對教育相關議題進行思考、探索與處理
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0
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07
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系所
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能在教學活動或職場中呈現專業投入的敬業精神
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0
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08
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系所
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能具備持續創新與成長的特質
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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數位學習導論與實務
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數位學習研究方法
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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20 %
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上機實作
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50 %
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專題實作
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10 %
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討論
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人作業: Hw1 (APP課堂專案)
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15 %
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個人作業: Hw2 (APP課堂專案)
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15 %
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個人作業: Hw3 (參訪心得)
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10 %
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團體作業: 教育APP案例分享
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10 %
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團體作業: 期末分組專題預報
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15 %
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團體作業: 期末專題報告
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25 %
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個人平時成績: 課堂參與暨出席情形
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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作業繳交涉及評分公平性，如未有正當理由(如：公假、傷病等)，恕不接受作業遲繳。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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