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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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教育學系 教三合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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112078
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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教育大數據分析套裝軟體
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Statistical Software for Analysis of Big Data in Education
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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徐立真
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助教 Teaching Assistant
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游文寧
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次6、7
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上課教室 Classroom
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J305
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Office Hours
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徐立真：1122/4567
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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本門課程旨在介紹如何應用統計套裝軟體進行教育資料分析以解決與學生生活情境有關的研究問題。課程偏重於有關套裝軟體在生活統計學上之各種應用。主要在教導學生如何將統計資料配合統計套裝軟體，對資料進行整理、陳列、分析、解釋及推論；以建立學生對於使用套裝軟體進行統計資料分析之能力。
本課程是基礎教育統計學或生活統計學及教育大數據分析間的橋樑課程。亦強調學生能夠於生活情境中找出研究問題，透過小組合作、微型講授、個人實作作業，學生會學習到統計套裝軟體的基本資料處理及分析的功能（Excel或R語言），並利用這些功能以量化統計的觀點回答研究問題。
1.能認識用於統計分析的套裝軟體
2.能理解常用套裝軟體(Excel、R語言)基本操作
3.能應用常用套裝軟體進行統計分析
4.能解釋使用常用套裝軟體之輸出報表的內容
5.能利用常用套裝軟體於教育大數據以解決教育相關問題
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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基礎統計
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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統計概念複習、教育大數據介紹、統計套裝軟體介紹
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2
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Excel基本操作:資料建立、修改、清理、轉換與彙整
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3
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Excel基本操作:資料建立、修改、清理、轉換與彙整
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練習:Excel分析操作 0
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4
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Excel 常用函數
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練習:Excel分析操作 1
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5
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Excel 常用函數
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練習:Excel分析操作2
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6
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Excel: 樞紐分析
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練習:Excel分析操作2
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7
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Excel: 樞紐分析
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練習:Excel分析操作3
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8
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Excel: 判斷函數
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練習:Excel分析操作3
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9
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Excel: 資料查找
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練習:Excel分析操作4
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10
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Excel: 資料擷取
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練習:Excel分析操作5
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11
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教育資料庫分析演練(1)
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練習:Excel分析操作6
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12
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語言簡介：基本語法、數據輸出入、變數和數據結構
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13
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R語言簡介：基本語法、數據輸出入、變數和數據結構
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14
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R語言基本統計分析函數: 描述性統計、統計分配、統計圖表
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15
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R語言自訂函數: 條件判斷與廻圏函數
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16
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R語言自訂函數: 條件判斷與廻圏函數
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17
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R語言統計分析函數及輸出解讀:統計檢定方法
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18
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教育資料庫分析演練(2)
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能瞭解教育理論與現場或職場實務知能
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4
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02
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系所
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能在與服務對象互動中呈現專業知識與技巧
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4
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03
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系所
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能運用專業知能解決教學或職場的問題
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5
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04
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系所
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能進行教育專業研發
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4
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05
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系所
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能省思國內的教育與相關制度及運作型態
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4
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06
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系所
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能針對教育相關議題進行思考、探索與處理
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5
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07
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系所
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能在教學活動或職場中呈現專業投入的敬業精神
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5
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08
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系所
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能具備持續創新與成長的特質
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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5
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2
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語文與溝通能力
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5
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3
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創新與實踐能力
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5
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4
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專業知能
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5
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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問題導向學習
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25 %
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講述
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25 %
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討論
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30 %
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專題實作
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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作業撰寫
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40 %
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期考1
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25 %
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課堂討論參與
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10 %
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期考2
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25 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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