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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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教育學系 教三管
Department of Education
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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112070
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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管理學個案研討
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Case Study of Management
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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張正平
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助教 Teaching Assistant
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唐瑋嬬、陳湘晴、林禺彤
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次2
Tue, Period 2、3
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上課教室 Classroom
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J309
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 08.
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合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
Decent Work and Economic Growth：Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all
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SDGs 12.
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責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
Responsible Consumption and Production：Ensure sustainable consumption and production patterns
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課程目標 Learning Objectives
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管理個案
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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管理學
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Introduction
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講授、分組討論
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2
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第八講 組織中的個人行為
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3
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第九講 激勵與績效管理
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4
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【個案一：打造臺美語生態圈第一品牌-長頸鹿美語】
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5
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第十講 有效領導
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6
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第十一講 管理團隊
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7
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調整放假
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8
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【個案二：迷途青少年腳前的燈、路上的光-千禧龍青年基金會】
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9
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第十二講 組織溝通
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10
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期中考(範圍：第8~12章)
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11
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第十三講 控制的基本元素
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12
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期末報告一、二
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13
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第十四講 創業家精神與新創事業管理
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14
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期末報告三、四
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15
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第十五講 組織變革與創新
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16
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期末報告五、六
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17
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【【校外參訪一】4/22(三)香格里拉遠東國際大飯店13:30~16:30
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18
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【校外參訪二】參訪新百祿燕窩觀光工廠
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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3
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能瞭解教育理論與現場或職場實務知能
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3
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02
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系所
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能在與服務對象互動中呈現專業知識與技巧
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3
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03
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系所
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能運用專業知能解決教學或職場的問題
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3
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04
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系所
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能進行教育專業研發
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3
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05
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系所
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能省思國內的教育與相關制度及運作型態
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3
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06
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系所
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能針對教育相關議題進行思考、探索與處理
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4
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07
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系所
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能在教學活動或職場中呈現專業投入的敬業精神
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3
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08
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系所
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能具備持續創新與成長的特質
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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4
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2
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語文與溝通能力
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3
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3
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創新與實踐能力
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4
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4
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專業知能
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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個案研討
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50 %
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講述
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10 %
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問題導向學習
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30 %
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分享
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期末報告
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30 %
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期中考
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25 %
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課堂參與
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15 %
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回饋單
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20 %
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讀書心得
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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1、 課程參與度(出席狀況)(15%)：本課程為提昇學員學習品質，期許學員都能充分到課參與課堂學習，課程參與度列為本課程成績評量參考依據，依學員學期出席情形與到課率給予此部分成績：基準：80分，全勤者加20分、請假兩次內不扣分、請假第三次扣10分、第四次扣20分、第五次扣30分、請假達六次，本課程不能通過並以零分計算；缺課一次扣10分/缺課兩次扣20分/缺課達三次本課程不能通過並以零分計算。【點名時不在者即為缺課。】
2、 回饋單(20%)：回饋單填滿30格即可獲得20分(6/10收回饋單)、回饋單遺失、未填寫，本課程無法通過。
3、期中考(25%)：以期中考考前一週之授課課程為考試範圍。
4、讀書心得報告(10%)：兩人一組，決定一1、 課程參與度(出席狀況)(15%)：本課程為提昇學員學習品質，期許學員都能充分到課參與課堂學習，課程參與度列為本課程成績評量參考依據，依學員學期出席情形與到課率給予此部分成績：基準：80分，全學期課程全程參與者加20分、1~3次未完全參與不扣分、第4次未完全參與扣20分、第5次未完全參與扣40分、未完全參與課堂達6次，本課程不能通過、學期成績並以零分計算；【點名時不在者即為未完全參與課程，每週點名由各組小組長負責(小組長未誠實點名扣20分)、每週出席狀況點名後當日上傳至學務系統】
2、 回饋單(20%)：回饋單填滿30格即可獲得20分(6/9收回饋單)、回饋單遺失、未填寫，本課程無法通過。
3、期中考(25%)：以期中考考前一週之授課課程為考試範圍。
4、讀書心得報告(10%)：兩人一組，決定一本管理(管理人、企業均可)相關課外書閱讀，(3/3)前自行選定書目，但不可與別人書目重複，每週分別排定兩組上台報告(製作ppt)，於指定日作口頭報告分享12(10~12)分鐘(投影片、影片撥放)，並於報告日當天上傳繳交(e-course作業區)；內容如下：一、作者簡介；二、企業與主要管理者介紹；三、內容大意和重點回顧；四、管理上的省思；五、結論；六、心得感想。
4、 期末報告(30%)：書面報告(15%)、口頭報告(15%)，分六組，選一家知名國際企業(Apple、Amazon、Google、Netflix、Tesla、Southwest Airlines、NVIDIA)做個案分析，內容大綱建議：一、公司簡介(歷史發展沿革、核心技術、產品、服務、事業群)；二、創辦人(企業主、主要經營者、重要管理者)；三、主要競爭對手(市佔率、SWOT分析、五力分析)；四、重要章節標題(前八章內容)；五、結論；六、建議；七：設定問題討論(3題)；八、參考資料(其他標題和子標題自訂)，書面報告須交待小組分工情形(書面報告不可超過15頁，口頭報告時間控制20分鐘(15~25)左右，須於6/9前上傳至作業區。
*作業、報告有違反學術倫理，本課程無法通過或以零分計算，並依校規處理。
*作業、報告、回饋單未依時間上傳、繳交扣10分或以零分計算。
*期末考、讀書心得、期末報告、回饋單中有一項分數為零分，本課程無法通過。
*無法與小組成員合力完成報告、作業，本課程無法通過並以零分計算。
*本課程教學之運作以本課綱為準，於第一週進行課程大綱說明，當週因事未參與者定要詢問其他有參與同學相關說明，本課程大綱並置於ecourse-教材上傳-參考文獻，因課程需求，課綱可能會有些微調整，請隨時注意更新。
*本課程所提供講義、PPT、參考資料、文獻均僅限於上課時間參考及討論，不得私自下載、轉傳或其他商業行為，請尊重智慧財產權。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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