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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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教育學系 教三管
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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112063
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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管理學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Management
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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張正平
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次4、5
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上課教室 Classroom
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J309
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 08.
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合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
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課程目標 Learning Objectives
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1、 探討管理的基本概念與理論，使學生對管理有系統性之思考架構，並有實際靈活運用之能力；
2、 了解管理者是如何執行規劃、組織、領導、控制等重要管理職能；
3、 學會適切地使用管理辭彙；
4、 探索自己的管理風格，強化管理技能；
5、 有效應用管理知識以解決管理問題；建立自己的管理哲學。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Introduction
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2
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中秋節
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3
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第一講 了解管理者工作
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4
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第二講 組織環境
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5
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專題講座
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6
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第三講 倫理與社會責任
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7
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個案一
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8
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第四講 規劃與策略管理
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9
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期中考週
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10
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第五講 管理決策
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11
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個案二
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12
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期未報告一、二
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13
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第六講 組織結構與設計
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14
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期末報告三、四
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15
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個案三
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16
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第七講 組織人力資源管理
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17
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期末報告五、六
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18
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期末考週
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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3
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能瞭解教育理論與現場或職場實務知能
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3
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02
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系所
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能在與服務對象互動中呈現專業知識與技巧
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4
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03
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系所
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能運用專業知能解決教學或職場的問題
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4
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04
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系所
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能進行教育專業研發
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3
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05
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系所
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能省思國內的教育與相關制度及運作型態
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3
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06
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系所
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能針對教育相關議題進行思考、探索與處理
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3
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07
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系所
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能在教學活動或職場中呈現專業投入的敬業精神
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4
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08
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系所
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能具備持續創新與成長的特質
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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4
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2
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語文與溝通能力
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4
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3
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創新與實踐能力
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4
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4
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專業知能
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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教科書：
現代管理學/Ricky W. Griffin原著/樓永堅 審訂/曾忠蕙 編譯/2026年/普林斯頓
參考書目：
管理學第四版/蔡敦浩、李慶芳、陳可杰著/2020年/滄海
管理學/楊舒蜜、張文賢編譯/2016年/東華
管理學/中山大學企業管理學系著/2014年/前程/新北
管理學二版/張國雄著/2013年/雙葉書局/台北
管理學/榮泰生編譯/2013年/華泰文化
管理學/方世民、李世珍著/2013年/前程
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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個案研討
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20 %
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問題導向學習
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20 %
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分享
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期末考
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20 %
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心得撰寫
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10 %
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課堂參與
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20 %
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小組書面報告
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15 %
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小組口頭報告
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15 %
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回饋單
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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評分標準：
1、 課程參與度(出席狀況)(15%)：本課程為提昇學員學習品質，期許學員都能充分到課參與課堂學習，課程參與度列為本課程成績評量參考依據，依學員學期出席情形與到課率給予此部分成績：基準：80分，全學期課程全程參與者加20分、1~3節課未完全參與不扣分、第4節課未完全參與扣20分、第5節課未完全參與扣40分、未完全參與課堂達6次，本課程不能通過並以零分計算；【點名時不在者即為未完全參與課程。】
P.S. 每週出席狀況，點名後當日亦會上傳至本校學務系統。
2、 回饋單(20%)：回饋單填滿30格即可獲得20分(12/30收回饋單)、回饋單遺失、未填寫，本課程無法通過。(課程參與度零分本項目不給分)
3、期中考(25%)：以期中考考前一週之授課課程為考試範圍。
4、讀書心得報告(10%)：兩人一組，決定一本管理(管理人、企業均可)相關課外書閱讀，(2/25)前自行選定書目，但不可與別人書目重複，每週分別排定兩組上台報告(製作ppt)，於指定日作口頭報告分享12(10~12)分鐘(投影片、影片撥放)，並於報告日當天上傳繳交(e-course作業區)；內容如下：一、作者簡介，二、企業與主要管理者介紹，三、內容大意和重點回顧，四、管理上的省思，四、心得感想，五、結論。(課程參與度零分本項目不給分)
5、 期末報告(30%)：書面報告(15%)、口頭報告(15%)，選一家台灣企業(中國信託、FoodPanda、全聯、7-11、Gogora、自選)做個案分析，內容大綱建議：一、公司簡介(歷史發展沿革、核心技術、產品、服務、事業群)；二、創辦人(企業主、主要經營者、重要管理者)；三、主要競爭對手(市佔率、SWOT分析、五力分析)；四、重要章節標題(前八章內容)；五、結論；六、建議；七：設定問題討論(3題)；八、參考資料(其他標題和子標題自訂)，書面報告須交待小組分工情形(書面報告不可超過15頁，口頭報告時間控制20分鐘(15~25)左右，須於12/30前上傳至作業區。(課程參與度零分本項目不給分)
*成績評量方式或實際課程操作將視教學需求有所調整和更新，原則上以開學課程說明和課程大綱為主，請務必參與或詢問當日有出席者，若因課程需求和變動或更完整的課程大綱，請自行在本系統-教材下載-參考文獻處自行下載。
*作業、報告有違反學術倫理或欺騙師長(上課點名、考試作弊…)之事實，本課程無法通過或以零分計算，並依校規處理。
*作業、報告未依時間上傳、繳交扣10分或以零分計算。
*本課程所提供講義、PPT、參考資料、文獻均僅限於上課時間參考及討論，不得私自下載、轉傳或其他商業行為，請尊重智慧財產權。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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