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 115 學年度 第 1 學期 教育學系教育經營與管理博士班 呂明蓁教師 論文寫作與評論專題研究 課程大綱
課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
115 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
教育學系教育經營與管理博士班 教育系教管課程博二合
Doctoral Program of Educational Entrepreneurship and Management, Department of Education
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
112026
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
論文寫作與評論專題研究
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar on Academic Writing Critique
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Required / Elective Course
必修 Required
授課老師
Instructor
呂明蓁
助教
Teaching Assistant
阮河日芝
上課時間
Meeting Time
星期一,節次8
Mon, Period 8、9、A
上課教室
Classroom
A208
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

屬於大學社會責任(USR)性質   Courses related to University Social Responsibility(USR)

是否運用AI輔助教學   Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching

課程目標   Learning Objectives
(一)能瞭解論文寫作的基本概念與知能。
(二)能熟悉研究論文結構與各部分的撰寫原理原則與技能。
(三)能運用研究品質指標,評論不同研究取向的學術論文品質。
(四)能培養從事教育研究與論文寫作之興趣。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
自主學習

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 Introduction & Overview      
2 Reflections: Research, Writing, & Life 3rd hour:寫作(隨堂作業)     
3 Finding ideas I 3rd hour: 學生報告心得/感想     
4 9/28 孔子誕辰紀念日/教師節放假      
5 Finding ideas II 3rd hour: 學生報告心得/感想. 導讀  研究的藝術 (1-3 章)    
6 Finding Problems, Thinking about Readers 導讀  研究的藝術 (4-5 章)  HW1: 書面研究構想 
7 Topics to Questions 導讀  見樹又見林 (1-3 章)  HW2:5 篇與論文主題有關的英文期 刊論文 
8 10/26 臺灣光復暨金門古寧頭大捷紀念日補假      
9 Midterm Week      
10 Problems to Sources 導讀  見樹又見林 (4-6 章)  HW3:構思研究問題 
11 Arguments, Claims, Reason & Evidence 導讀  社會科學的研究方法 : 批判實在論取徑 (1-2 章)   
12 Responses & Warrants 導讀  社會科學的研究方法 : 批判實在論取徑 (3-4 章)  HW4: 修改研究問題 
13 Arguments, Claims, Reason & Evidence 導讀  危險與秘密--研究倫理 (1-3 章)  Exercise 1:論文評論  
14 分析架構 1 導讀  一步步教您做文獻回顧 (1-5 章)  Exercise 2: Review Article 論文評論 
15 分析架構 2 導讀  一步步教您做文獻回顧 (6-10)  Exercise 3: Review Article 論文評論 
16 分析架構 3 導讀  做出有效的研究論文與 計畫  HW5:Midterm Proposal 
17 分析架構 4 導讀  做出有效的研究論文與 計畫  HW6: 分析架構 
18 Planning, Drafting, & Revising 自主學習:初步研究計畫   Exercise 4: 研究計畫 0109 完整研究計劃due   HW7: 初步研究規劃 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 培養診斷與處理組織的問題 0
02 系所 能應用網路資源進行學習與管理 0
03 系所 能進行獨立研究與學術發展 0
04 系所 能擬定與推動組織經營的計畫 0
05 系所 能擬定與推動組織變革與創新方案 0
06 系所 有效執行組織的溝通與行銷 0

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus