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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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教育學系教育經營與管理碩士班 教育系教管碩合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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112021
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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領導理論與實務研究
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Study of Leadership Theory and Practice
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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張正平
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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A208
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Office Hours
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張正平：3333/2345
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程是希望領導者能瞭解並做到如何動員他人，為組織成就非常之事。領導者如何化價值觀為具體行動，化願景為事實，化阻礙為創新，化散沙為團結，化風險為報酬的各種務實辦法。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Introduction
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2
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第一講 模範導的五大要領
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3
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最佳領導人
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4
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第二講 誠信為領導統御基礎
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5
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第三講 找到自己的聲音
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6
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第四講 樹立榜樣
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7
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第五講 勾勒未來
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8
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第六講 爭取他人支持
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9
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第七講 尋找機會
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10
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第七講 尋找機會
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11
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第八講 實驗與冒險
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12
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第九講 培養團隊合作精神
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13
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第十講 強化他人的分量
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14
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第十一講 肯定貢獻
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15
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第十二講 頌揚價值觀與成果
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16
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第十三講 領導是每個人的事
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17
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綜合討論、回顧與應用
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18
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最佳領導人、讀書心得文獻搜集、彙整繳交
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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培養診斷與處理組織的問題
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0
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02
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系所
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能應用網路資源進行學習與管理
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0
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03
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系所
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能進行獨立研究與學術發展
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0
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04
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系所
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能擬定與推動組織經營的計畫
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0
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05
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系所
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能擬定與推動組織變革與創新方案
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0
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06
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系所
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有效執行組織的溝通與行銷
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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主要參考書目：
模範領導/J. M. Kouzes & B. Z. Posner著/高子梅譯/臉譜/2010
參考書目：
僕人/詹姆士、杭特著/張文譯/商周/2006
樂在工作/丹尼斯、魏特利&芮妮、薇特著/天下文化/2017
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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個案研討
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30 %
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專題實作
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20 %
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問題導向學習
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人書面報告
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30 %
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小組書面報告
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30 %
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課堂參與
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20 %
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心得撰寫
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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*成績評量方式或實際課程操作以開學課程說明和課程大綱為主，請務必參與或詢問當日有出席者。
*作業、報告有違反學術倫理之事實，本課程無法通過或以零分計算，並依校規處理。
*作業、報告未依時間上傳、繳交扣10分或以零分計算。
*讀書心得、期末報告其中有一項分數為零分，本課程無法通過。
*本課程所提供講義、PPT、參考資料、文獻均僅限於上課時間參考及討論，不得私自下載、轉傳或其他商業行為。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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