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 114 學年度 第 2 學期 教育學系教學科技碩士班 吳純萍教師 新興教學科技議題研究 課程大綱
課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
114 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
教育學系教學科技碩士班 教學科技碩一
Master Program of Instructional Technology
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
112011
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
新興教學科技議題研究
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Study of Emerging Instructional Technology
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Required / Elective Course
必修 Required
授課老師
Instructor
吳純萍
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次5
Thu, Period 5、6、7
上課教室
Classroom
A302
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
Quality Education:Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all

課程目標   Learning Objectives
1.學生能描述科技發展與新興科技的特性。
2.學生能闡述新興科技對於教學/知識傳播的影響力。
3.學生能分析科技發展與傳播研究的趨勢與重要議題。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程簡介、科技與創新 討論     
2 新興科技的影響力與倫理議題 辯論     
3 科技vs.學習 vs.教學 討論      
4 教學科技理論基礎 PBL  熟讀與分析指定文獻   
5 人工智慧I 線上教學     
6 放假      
7 人工智慧II   熟讀與分析指定文獻    
8 人工智慧III 合作討論  熟讀與分析指定文獻   
9 運算思維 GBL  熟讀與分析指定文獻   
10 遊戲式學習科技 體驗  熟讀與分析指定文獻   
11 遊戲式學習科技II 體驗   熟讀與分析指定文獻    
12 電腦輔助合作學習科技 辯論  熟讀與分析指定文獻   
13 3D科技I 實作     
14 3D科技II 實作   熟讀與分析指定文獻   
15 智慧教室的設計      
16 AR、VR、元宇宙 體驗  熟讀與分析指定文獻    
17 校外參訪      
18 校外參訪      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 5
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 5
4 創造力 (Creativity) 5
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 能統合教學視聽媒體及資訊教育知能,進行文獻與實務的省思與批判 5
02 系所 能進行科技系統、資訊傳播、媒體設計的研發 5
03 系所 能統整教學科技學術能力,進行跨領域議題的探討與論文發表 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 探究能力 5
2 語文與溝通能力 5
3 創新與實踐能力 5
4 專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
本課程教材由教師自編

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
討論 30 %
實作 40 %
探究 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
課堂參與 18 %
檔案評量 42 %
個人書面報告 20 %
作業撰寫 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
1.課堂參與 18%
2. 導讀 20% (20分鐘報告+每篇導讀皆要設計2個討論題目)
3.心智圖 20%(針對於每周的主題繪製心智圖,概念深度與廣度以及參考文章為評分標準)
4.作品42%
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus