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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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教育學系測驗統計博士班 測驗統計博二 Doctoral Program of Measurement and Statistics, Department of Education
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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112009
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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數理統計
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Mathematical Statistics
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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徐立真
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一,節次8 Mon, Period 8、9、A
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上課教室 Classroom
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A206
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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能熟悉機率與統計的基本名詞。 使熟悉數理統計的基本原理、概念及適用時機。 能熟悉常用間斷與連續機率分配。 能應用數理統計理論。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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基礎統計學或教育統計學
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| *本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
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線上教學/討論
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹、機率
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課堂講授
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ch1, ch2
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2
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機率概念
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學生報告
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ch1, ch2
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3
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間斷隨機變數與機率分配
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課堂講授與討論
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ch3
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4
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間斷隨機變數與機率分配
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課堂講授與討論
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ch3
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5
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連續隨機變數與機率分配
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課堂講授與討論
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ch4
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6
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連續隨機變數與機率分配
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課堂講授與討論
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ch4
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7
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連續隨機變數與機率分配
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ch4
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8
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聯合機率分配
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課堂講授與討論
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ch5
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9
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期中考
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課堂筆試
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10
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變數函數與抽樣分配
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課堂講授與討論
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ch6、ch7
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11
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變數函數與抽樣分配
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課堂講授與討論
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ch6、ch7
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12
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估計
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課堂講授與討論
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ch8、ch9
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13
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估計
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課堂講授與討論
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ch8、ch9
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14
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假設檢定
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課堂講授與討論
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ch10
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15
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假設檢定
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課堂講授與討論
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ch10
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16
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期考二
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課堂筆試
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ch13
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17
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文獻報告
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線上報告與討論
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https://meet.google.com/rbj-waak-cka
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18
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文獻報告
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線上報告與討論
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https://meet.google.com/rbj-waak-cka
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能分析與解釋量化與類別資料
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0
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02
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系所
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能批判量化研究設計
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0
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03
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系所
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能創新統計模式和評量工具(博)
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0
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04
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系所
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能整合科技進行測驗創新議題探討
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0
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05
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系所
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能發表測驗統計議題的論文
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0
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06
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系所
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能提供專業水準測驗與統計問題的諮詢服務(博)
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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Modern mathematical statistics with applications
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Basics of modern mathematical statistics
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A course in mathematical statistics
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Introduction to mathematical statistics
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備註 Remarks
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Wackerly, D.D., Mendenhall, W., & Scheaffer, R.L. (2008). Mathematical Statistics with Applications 7th ed. CA: Thomson.
Degroot & Schervish. (2002). Probability and Statistics 3th ed. NY: Addison Wesley. Devore, J.L. & Berk, K.N. (2012).Modern mathematical statistics with applications [electronic resource] NY:Springer eBooks Hogg & Craig. (2005). Introduction to Mathematical Statistics 5th ed. NY: Macmillan. Hogg & Tanis. (2005). Probability & Statistical Inference 7th ed. NY: Macmillan. Larsen. (2006). An Introduction to Mathematical Statistics and Its Applications 4th ed. NJ: Prentice Hall. Mendenhall, M., Beaver, R.J., & Beaver, B.M. (2004). Introduction to Probability and Statistics 12th ed. CA: Thomson.
Ross (2006). A First Course in Probability 7th ed. Walpole R.E., Myers, R.H., Myers, S.L., & Ye, K. (2002). Probability & Statistics for Engineers & Scientists 6th ed. NJ: Prentice Hall. 吳忠武等(2004)。現代統計學(第二版)。台北:華泰文化。 張紘炬&張翰文(2004)。統計推論 (Casella/ Statistical Inference 2/e) 。台北:華泰文化。
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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35 %
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討論
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35 %
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分享
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15 %
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專題實作
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15 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與
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10 %
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隨堂考
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20 %
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個人報告_文獻報告
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20 %
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期中考
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25 %
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期末考
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25 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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