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 115 學年度 第 1 學期 教育學系教育經營與管理碩士班 李郁緻教師 教育研究法專論 課程大綱
課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
115 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
教育學系教育經營與管理碩士班 教育經營與管理碩一
Master Program of Educational Entrepreneurship and Management, Department of Education
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
112005
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
教育研究法專論
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Issues of Educational Research Methods
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Required / Elective Course
必修 Required
授課老師
Instructor
李郁緻
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次3
Thu, Period 3、4、5
上課教室
Classroom
A212
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
Quality Education:Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all

屬於大學社會責任(USR)性質   Courses related to University Social Responsibility(USR)

是否運用AI輔助教學   Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching

課程目標   Learning Objectives
本課程旨在協助研究生建立教育研究之基本知能與學術素養,系統認識教育研究的主要典範與研究方法,包括量化、質性及混合方法等研究取向,理解其理論基礎、研究設計及適用情境。透過研究問題發展、資料蒐集與分析等實作訓練,培養學生運用適切研究方法探究教育議題與解決實務問題的能力。同時,強調研究倫理與學術誠信的重要性,使學生熟悉教育研究相關倫理規範,秉持嚴謹、負責與誠信的研究態度,奠定日後進行學術研究與專業實踐之基礎。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
線上作業

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹與研究法導論(一) 講述與討論     
2 研究法導論(二) 講述與討論     
3 文獻探討與引用(一) 講述與討論    個人作業 
4 文獻探討與引用(二) 講述與討論    個人作業 
5 研究倫理議題 講述與討論     
6 調查研究 分組報告、案例研討    分組作業 
7 實驗研究 分組報告、案例研討    分組作業 
8 次級資料庫分析 分組報告、案例研討    分組作業 
9 個案研究 分組報告、案例研討    分組作業 
10 民族誌 分組報告、案例研討    分組作業 
11 敘事探究 分組報告、案例研討    分組作業 
12 論述分析 分組報告、案例研討    分組作業 
13 行動研究 分組報告、案例研討    分組作業 
14 混和方法研究 分組報告、案例研討    分組作業 
15 史哲研究 分組報告、案例研討    分組作業 
16 期末考試      
17 論文案例研討(一) 分組線上作業  分析一篇質性研究、一篇量化研究論文,上傳分享影片  分組作業 
18 論文案例研討(二) 個人線上作業  針對各組之分析內容進行線上互評  個人作業 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 3
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 4
4 創造力 (Creativity) 4
5 溝通力 (Communication) 3
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 培養診斷與處理組織的問題 3
02 系所 能應用網路資源進行學習與管理 5
03 系所 能進行獨立研究與學術發展 5
04 系所 能擬定與推動組織經營的計畫 3
05 系所 能擬定與推動組織變革與創新方案 3
06 系所 有效執行組織的溝通與行銷 2

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 探究能力 4
2 語文與溝通能力 4
3 創新與實踐能力 5
4 專業知能 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
總和  Total 0 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus