113 學年度第 2 學期師資培育中心黃彥文教師跨領域課程理論與實務課程大綱

單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號 No.	校核心能力 School Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	公民力 (Citizen)	5
2	自學力 (Self-learning)	5
3	資訊力 (Information)	5
4	創造力 (Creativity)	5
5	溝通力 (Communication)	5
6	就業力(Employability)	5

單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號 No.	類別 Category	系核心能力 Department Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
11	師培-國小	了解有關教育目的和價值的主要理論或思想，以建構自身的教育理念與信念。	4
12	師培-國小	敏銳覺察社會環境對學生學習影響，以利教育機會均等。	4
13	師培-國小	了解我國教育政策、法規及學校實務，以作為教育實踐的基礎。	4
14	師培-國小	了解並尊重學生身心發展、社經及文化背景的差異，以作為教學與輔導的依據。	4
15	師培-國小	了解並運用學習原理，以符合學生個別的學習需求與發展。	4
16	師培-國小	了解特殊需求學生的特質及鑑定歷程，以提供適切的教育與支持。	0
17	師培-國小	依據課程綱要/大綱、課程理論及教學原理，以規劃素養導向課程、教學與評量。	5
18	師培-國小	依據課程綱要/大綱、課程理論及教學原理，以協同發展跨領域/群科/科目課程、教學及評量。	5
19	師培-國小	具備任教領域/群科/科目所需的專門知識與學科教學知能，以進行教學。	5
1A	師培-國小	掌握社會變遷趨勢與議題，以融入課程與教學。	5
1B	師培-國小	應用多元教學策略、教學媒材及學習科技，以促進學生有效學習。	5
1C	師培-國小	根據多元評量結果調整課程與教學，以提升學生學習成效。	5
1D	師培-國小	應用正向支持原理，共創安全、友善及對話的班級與學習環境，以養成學生良好品格及有效學習。	0
1E	師培-國小	應用輔導原理與技巧進行學生輔導，以促進適性發展。	0
1F	師培-國小	思辨與認同教師專業倫理，以維護學生福祉。	0
1G	師培-國小	透過教育實踐關懷弱勢學生，以體認教師專業角色。	0
1H	師培-國小	透過教育實踐與省思，以發展溝通、團隊合作、問題解決及持續專業成長的意願與能力。	5

單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號 No.	院核心能力 College Core Competencies	符合程度 Degree of conformity

成績評量方式 Grading
評量方式 Grading	百分比 Percentage
1.【課堂參與情形】(含出席、課堂互動、口頭報告、回饋分享、或其他特殊表現...等)	18 %
2.【準時填寫教學回饋意見】（限時提供截圖佐證）	2 %
3.【期中考】自主學習評量（SDL量表）	5 %
4.【期末考】自主學習評量（SDL量表）	5 %
5.【期中導讀報告】	0 %
6.【期末專題報告】(書面PDF檔)	5 %
7.【自主學習任務01】	5 %
8.【自主學習任務02】	5 %
9.【課堂實作任務學習單】	50 %
10.【其他】My Learning Portfolio (上課筆記或特殊經驗等)	5 %
總和 Total	100 %

成績評量方式補充說明

1. 點名會使用教務線上系統登記「曠課」，沒來請自行上學校系統「請假」（達一定點數，會被扣考喔）。
2. 若期末時在學校系統上有顯示「曠課」紀錄者，以【扣總分10分以上】為原則。（請善用額度內的請假機制，上學校平台請假）
3. 學校若有規定研究所同學及格分數為70分；若只拿60-69分被當，請自行負責，不給加分。
4. 期中或期末考試相關事宜，暨其他成績評量，依學校規定處理之。
5. 特殊表現加分部分，由教師主觀認定。
6. 老師保有期末分數之調整（加分）或重大違規（扣分）的權利。
*****************************請特別注意************************
7. 因應特殊情況，教師保有臨時相互調適課程大綱中教學活動的權利。
8.期末分數各項表現細目，會開放查詢；也會通知同學確認分數有無疑慮（三天內未回覆視同無疑義），經確認無誤且繳交送出教務處後，不再更改。