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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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通識教育中心 通識選修
Center for General Education
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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106157
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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太陽能初探
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Introduction to Solar Energy
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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盧陽明
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次8
Thu, Period 8、9
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上課教室 Classroom
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JB101
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 03.
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健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
Good Health and Well-being：Ensure healthy lives and promote well-being for all at all ages.
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SDGs 07.
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可負擔的潔淨能源：確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源
Affordable and Clean Energy：Ensure access to affordable, reliable, sustainable and modern energy for all
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SDGs 12.
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責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
Responsible Consumption and Production：Ensure sustainable consumption and production patterns
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課程目標 Learning Objectives
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本課程介紹基本太陽能及其在各個領域中的應用的整體概念。在世界各地發生幾次能源危機之後，太陽能刺激了解決能源問題的新技術的發展。能源問題與世界糧食短缺，環境污染和水資源短缺更加複雜地交織在一起。解決能源問題就是將能源需求轉移到其他缺口。乙醇可以代替枯竭的石油作為減少污染的燃料，但它使世界人口面臨更加嚴重的糧食危機。石化工業和交通運輸業的發展越來越促進了石油對世界經濟和日常生活的影響。 那麼哪裡可以找到能量平衡呢？
21世紀是高科技和高質量的時代。人們越來越依賴能源。能源分配問題將不可避免地影響人們的生活，環境和生態。 台灣的自然資源非常稀缺。所需的大部分能源取決於進口供應，但能源消耗卻在不斷增加。 發展替代能源已成為必然趨勢。大多數先進國家已經開始開發高效，低污染的替代能源，以提供日常使用所需的電力。發展綠色能源，節能減排領域更加迫切。其中太陽能的應用是最為顯著應用的潔淨能源。
此課程可以給于修課的學生對於太陽能發展的現況與未來全盤的認識與了解，運用淺顯的圖文與內容，避免艱深的理論與數學公式，讓不同學院不同背景的學生，都能很快的理解與吸收，拓展其知識領域。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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Basic Physics, Basic Chemistry
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Introduction to solar energy太陽能介紹
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2
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Application of solar energy太陽能應用
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3
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Special application of solar energy太陽能的特殊應用
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4
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The application of solar cells in life太陽能電池在生活上的應用
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5
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Application of solar cells in various industries太陽能電池在各種產業的應用(1)
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6
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Application of solar cells in various industries太陽能電池在各種產業的應用(2)
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7
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Silicon based solar cells矽基太陽能電池
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8
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Solar cell policy and development in Taiwan and countries around the world台灣和世界各國的太陽能電池政策與發展
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9
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midterm exam期中考(open book)
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10
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Improved solar cell efficiency太陽能效率的提升
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11
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Dye-sensitized solar cell染料敏化太陽能電池
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12
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Perovskite solar cell鈣鈦礦太陽能電池
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13
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Transparent solar cell透明太陽能電池
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14
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Flexible solar cell可撓式太陽能電池
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15
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Advanced solar cell technology先進太陽能電池技術
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16
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Solar battery recycling太陽能電池的回收
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17
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學生自主學習-生活中的應用案例探討
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分析太陽能光電在台灣應用的優劣
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專業書籍，網路，技術報告，碩博士論文
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報告線上繳交及審閱
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18
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學生自主學習-太陽能電池的未來
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新型太陽能的發展趨勢
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專業書籍，網路，技術報告，碩博士論文
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報告線上繳交及審閱
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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通識
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學生能瞭解服務學習的意義及重要性，並能夠作具體實踐。
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5
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02
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通識
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學生能主動關懷社會，並具備對多元文化及社會之包容性。
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5
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03
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通識
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學生能理解歷史文化傳統及其影響
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4
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04
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通識
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學生能主動探索生命的真諦、肯定自我生命價值之能力
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4
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05
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通識
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學生能具備科學知能與應用之能力
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5
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06
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通識
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學生能具有分析議題的能力
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5
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07
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通識
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學生能使用網路及資料科技進行學習
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5
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08
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通識
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學生對於環境變遷與永續發展方面的資訊，具有更新學習與評論的能力
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5
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09
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通識
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學生具備獨立、批判、系統整合及創意之能力
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5
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10
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通識
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學生對智慧權之認知與取得有基本之能力
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4
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11
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通識
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學生能應用創意思考技巧在自己所學的領域及所處的環境中
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5
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12
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通識
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學生能「辨別」知識並同時培養「閱讀」不同知識的能力
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5
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13
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通識
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學生具外語溝通及瞭解他國文化及禮儀之能力
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4
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14
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通識
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學生能主動關注國際事務相關議題之興趣
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5
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15
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通識
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學生能瞭解台灣現狀與國際處境之能力
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5
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16
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通識
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學生能瞭解全球化脈動，反思及評估學習策略
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5
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17
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通識
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學生具有美善人事物的賞析、建構與分享之能力
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5
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18
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通識
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學生具有感受、瞭解及創作之能力，進而提升學生品味、想像力和判斷力
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5
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19
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通識
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學生能重視與賞析傳統文化及在地文化
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4
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20
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通識
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學生能重視藝術內涵，將其深化於生活之能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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網路資料 期刊 論文 雜誌
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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影片欣賞
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20 %
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討論
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10 %
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個案研討
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中口頭報告
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50 %
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自主學習報告
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30 %
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課堂參與
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10 %
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出席狀況
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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