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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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通識教育中心 通識選修
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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106108
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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科技與管理
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Technology and Management
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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翁俊仁
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次C、D
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上課教室 Classroom
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J106
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 07.
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可負擔的潔淨能源：確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源
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SDGs 08.
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合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
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SDGs 09.
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工業化、創新及基礎建設：建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新
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課程目標 Learning Objectives
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使學生能了解實際科技產業製程技術與政府科技政策及產業市場趨勢,淨零碳排,永續環境 ESG等等包含:
創新創意
1. 政府科技政策:
從介紹過去台灣高科技”兩兆雙星”產業、六大新興產業、四大智慧型產業、
近期工業4.0智慧化,前瞻基礎建設實施等科技政策。
、
2. 促進經濟發展創新措施:
台灣精品、台灣國際品牌介紹
https://meet.google.com/guk-nvay-bje
3.科技產業與製程介紹：奈米、半導體(晶圓/封裝)、TFT-LCD, 太陽能光電、工業4.0/生產力4.0、物聯網
4.科技技術管理：在新產品或新科技的研發程序:搜尋國內外專利、研讀專利、了解專利、撰寫/申請專利及專利地圖及商標等。
5.產業鏈/產業分析
6 淨零碳排/永續環境 ESG
上課投影片(PPT)教學為主+ 數位影音短片實例為輔-
聯絡電話 0939-216383 e-mail: cjweng825@gmail.com
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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產業鏈/工業4.0/物聯網
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PPT+短片
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講解
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2
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科技產業政策_兩兆雙星/六大新興產業/四大智慧產業等
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PPT+短片
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講解
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3
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台灣精品/國際品牌
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PPT+短片
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講解
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4
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前瞻基礎建設
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PPT+短片
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講解
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5
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科學園區
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PPT+短片
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講解
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6
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智慧財產權
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PPT
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講解
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7
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產業分析
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PPT+短片
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講解
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8
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專利
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PPT+短片
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講解
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9
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期中/作業
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作業
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期中
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10
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半導體產業(晶圓)
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PPT+短片
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講解
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11
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半導體產業(封裝)
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PPT+短片
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講解
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12
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TFT-LCD產業(玻璃)
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PPT+短片
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講解
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13
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TFT-LCD產業
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PPT+短片
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講解
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14
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奈米科技
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PPT+短片
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講解
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15
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環境永續 ESG&淨零碳排
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PPT+短片
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講解
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16
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太陽光電產業
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PPT+短片
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講解
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17
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綠能產業
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PPT+短片
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講解
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18
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期末/作業
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期末
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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通識
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學生能瞭解服務學習的意義及重要性，並能夠作具體實踐。
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2
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02
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通識
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學生能主動關懷社會，並具備對多元文化及社會之包容性。
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2
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03
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通識
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學生能理解歷史文化傳統及其影響
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2
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04
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通識
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學生能主動探索生命的真諦、肯定自我生命價值之能力
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1
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05
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通識
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學生能具備科學知能與應用之能力
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5
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06
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通識
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學生能具有分析議題的能力
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4
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07
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通識
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學生能使用網路及資料科技進行學習
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5
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08
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通識
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學生對於環境變遷與永續發展方面的資訊，具有更新學習與評論的能力
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5
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09
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通識
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學生具備獨立、批判、系統整合及創意之能力
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3
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10
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通識
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學生對智慧權之認知與取得有基本之能力
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5
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11
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通識
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學生能應用創意思考技巧在自己所學的領域及所處的環境中
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3
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12
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通識
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學生能「辨別」知識並同時培養「閱讀」不同知識的能力
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4
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13
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通識
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學生具外語溝通及瞭解他國文化及禮儀之能力
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1
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14
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通識
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學生能主動關注國際事務相關議題之興趣
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3
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15
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通識
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學生能瞭解台灣現狀與國際處境之能力
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3
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16
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通識
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學生能瞭解全球化脈動，反思及評估學習策略
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5
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17
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通識
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學生具有美善人事物的賞析、建構與分享之能力
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0
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18
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通識
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學生具有感受、瞭解及創作之能力，進而提升學生品味、想像力和判斷力
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0
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19
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通識
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學生能重視與賞析傳統文化及在地文化
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0
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20
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通識
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學生能重視藝術內涵，將其深化於生活之能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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主要讀本：
自編教材
（二）參考書目：
各公司資料/IEK資料庫
經濟部/國科會等網站資料
能源局網站!環保部,國發會,國科會
半導體製程技術與元件設計葉文冠/ 翁俊仁東華書局
經濟部智慧財產局網站
書名:專利實務論 作者: 冷耀世
書名: 解析專利資訊 作者: 魯明德
參考資料
作業管理 (Stevenson/Operations Management 11/e)
作 / 譯 者 ： 何應欽
I S B N - 10 ： 9861579109
企業診斷與績效評估：策略管理觀點
作 / 譯 者 ： 陳澤義
I S B N - 10 ： 9576099724
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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80 %
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影片欣賞
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中作業
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10 %
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期末作業
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10 %
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出席狀況
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70 %
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課堂參與
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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以單槍投影機: 投影片(PPT)教學為主
數位影音短片為輔- 播放與講解
期中成績10%，出席率 70%，期末成績10% 上課表現10%
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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