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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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通識教育中心 通識選修
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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106027
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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日治期的臺日經典文學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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The Taiwanese and Japanese Classic Literature under Japanese Occupation
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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王姿雯
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次8、9
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上課教室 Classroom
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J301
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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SDGs 10.
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減少不平等：減少國內及國家間的不平等
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課程目標 Learning Objectives
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1895年日本統治台灣後，不可避免地促成了台灣人日語小說創作發展，也促使日本作家將台灣納入文學創作題材。為閱讀與理解日治時期台灣文學，本課程將分為三大部分。第一部分為文學概論，討論從歐洲以至於中國、日本如何定義「文學」，而「小說」又如何成為文學主要的表現形式之一，並在近代作為亞洲知識分子發聲的重要方式。
第二部分為日治時期台灣人日語小說介紹。當中楊逵作品於1934年入選日本雜誌『文學評論』，呂赫若作品亦於1935年刊載於同雜誌，張文環於1935年獲『中央公論』雜誌第三回原稿募集之選外佳作，翁鬧於同年獲『文藝』雜誌第二回懸賞創作之選外佳作，龍瑛宗於1937年獲『改造』雜誌懸賞創作之入選作。這些雜誌皆是1930年代直接影響日本文壇發展之重點雜誌，因此閱讀楊逵以至龍瑛宗之作品可看到台灣文學經典化發展之過程。
第三部分為日本作家對台灣進行觀察與文學書寫之狀況介紹。當中佐藤春夫是為日本1920年代前後之重要代表作家，其至台旅遊期間亦到台南。以台南作為創作舞台之作品〈女誡扇綺談〉是為日治期台灣文學之重要經典作品外，更是日本近代文學中的經典之作。西川滿於1940年代在台灣致力於創設台灣文壇，並以台灣為創作靈感及舞台來進行小說書寫。其經典代表作為以台南為創作舞台之〈赤崁記〉。在台南在地文學書寫與日本人的台南地理認識這兩點上，此二篇小說可謂必讀之經典。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹
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講述、影片
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2
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何謂「literature」---歐洲
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講述
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3
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何謂「文學」--中國
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講述
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4
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何謂「文学(bungaku)」--日本
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5
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近代化下的亞洲「文學」
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講述
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6
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日治期的台灣文學史
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講述
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7
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楊逵：新聞配達夫
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講述與感想
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8
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考前複習
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講述
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9
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期中考
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10
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呂赫若：牛車
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講述與感想
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11
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張文環：早凋的蓓蕾
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講述與感想
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12
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翁鬧：天亮前的愛情故事
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講述與感想
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13
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龍瑛宗：植有木瓜的小鎮
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講述與感想
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14
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日治期的台日本文學史
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講述
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15
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佐藤春夫的台南書寫：女誡扇綺譚
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講述與感想
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16
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西川滿的台南書寫：赤崁記
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講述與感想
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17
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總結：文學史的光與影、考前複習
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講述
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18
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期末考
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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3
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6
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就業力(Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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通識
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學生能瞭解服務學習的意義及重要性，並能夠作具體實踐。
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2
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02
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通識
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學生能主動關懷社會，並具備對多元文化及社會之包容性。
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5
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03
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通識
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學生能理解歷史文化傳統及其影響
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5
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04
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通識
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學生能主動探索生命的真諦、肯定自我生命價值之能力
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4
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05
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通識
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學生能具備科學知能與應用之能力
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1
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06
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通識
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學生能具有分析議題的能力
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4
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07
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通識
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學生能使用網路及資料科技進行學習
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3
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08
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通識
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學生對於環境變遷與永續發展方面的資訊，具有更新學習與評論的能力
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2
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09
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通識
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學生具備獨立、批判、系統整合及創意之能力
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4
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10
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通識
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學生對智慧權之認知與取得有基本之能力
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3
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11
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通識
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學生能應用創意思考技巧在自己所學的領域及所處的環境中
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3
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12
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通識
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學生能「辨別」知識並同時培養「閱讀」不同知識的能力
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5
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13
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通識
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學生具外語溝通及瞭解他國文化及禮儀之能力
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5
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14
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通識
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學生能主動關注國際事務相關議題之興趣
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3
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15
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通識
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學生能瞭解台灣現狀與國際處境之能力
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3
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16
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通識
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學生能瞭解全球化脈動，反思及評估學習策略
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3
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17
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通識
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學生具有美善人事物的賞析、建構與分享之能力
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4
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18
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通識
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學生具有感受、瞭解及創作之能力，進而提升學生品味、想像力和判斷力
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5
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19
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通識
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學生能重視與賞析傳統文化及在地文化
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5
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20
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通識
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學生能重視藝術內涵，將其深化於生活之能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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(館藏)
殖民地之旅 佐藤春夫著 邱若山譯
楊逵集 楊逵著 張恆豪編 前衛出版
呂赫若集 呂赫若著 張恆豪編 前衛出版
龍瑛宗集 龍瑛宗著 張恆豪編 前衛出版
張文環集 張文環著 張恆豪編 前衛出版
翁鬧、巫永福、王昶雄集 翁鬧、巫永福、王昶雄著 張恆豪編 前衛出版
霧社 佐藤春夫著 まゆに書房
西川滿小說集 西川滿著 葉石濤譯 春暉出版
台湾短編小説集 西川満ら著 中島利郎編 緑蔭書房
日據以來台灣女作家小說選讀(上；下) 邱貴芬編 女書文化
台灣新文學史 陳芳明著 聯經出版
(其他)
台湾純文學集(星名宏修編、綠蔭書房、2002)
參考書目：
日本統治期台湾文学台湾人作家作品集 中島利郎、河原功編 緑蔭書房
日本統治期台湾文学日本人作家作品集 中島利郎、河原功編 緑蔭書房
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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70 %
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討論
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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25 %
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期末考
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25 %
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心得撰寫
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25 %
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出席狀況
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25 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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