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 104 學年度 第 1 學期 通識教育中心 楊書濠教師 臺灣歷史與文化 課程教材
2015/11/27 下午 11:14:38 #7
s10422041 
黃憶佳 
學生 
本課程發文次數: 17 
　  
看了這周播放的影片後，我覺得上周太吹毛求疵了，每一組的影片都是組員們辛苦的結晶，重點是大家從中學到了什麼，成績反而比較其次。每一組有每一組著重的點，也有個別的特色，而且能夠做出完整的影片真的很厲害。然後這周的報告令我印象最深刻的是阿蓮區的影片。我對高雄阿蓮真的很陌生，只知道似乎是離臺南頗遠的地方，除此之外真的毫無概念。謝謝這一組這麼詳細的介紹，雖然我現在記得的內容很少，但是我記得阿蓮美麗的風景！如果寒假有時間，我會想去阿蓮走走。其他組的影片也各有千秋，美濃的客家風情和油紙傘的製作還有換上長衫的主持人、北區的廟宇介紹、旗津的燈塔和海景以及溫馨的幕後花絮，都很用心！謝謝各組的分享～
2015/11/29 下午 03:03:22 #10
s10434031 
林豪亮 
學生 
本課程發文次數: 18 
　  
這週的影片又可以讓我更深入的了解到台灣的旅遊景點，因為我覺得我自己應該沒有那麼多機會到處逛吧。我覺得有這樣的機會可以透過各族的影片來介紹台灣的特色，其實是很好的。話說我們這組這次負責的地區臺南市北區，也順利地產生并播放給大家欣賞；雖然我們這次安排的地方很多都是廟宇難免有些地方會被忽略到，可是會有這個安排是因為我們認為有時候信仰真的能帶給一個人信心。很感謝所有組員的努力讓我們可以順利完成這份報告。接下來我想說的是我還蠻喜歡美濃拍影片穿的那件衣服，還蠻有特色的，客家文化現在已經開始慢慢消失了，所以很需要我們年輕人去好好維護這一塊。接下來是高雄阿蓮區，我看到了他們這組拍攝令我非常的心動，尤其是配樂和他們的旁白，感覺旁白的那個人文筆應該還蠻不錯吧，有機會還蠻想和他好好交流一番，希望有機會可以去阿蓮區看看，因為我超愛佛教文化之類。最後對於高雄旗津區，我覺得他們事前的規劃應該很充足，而且安排的行程也不錯，只是覺得在搞笑的過程當中有必要一直使用一些讓人不舒服的語言嗎?那只是我的看法，因為我認為一部影片它應該是要有教育價值，不應該使用一些不好的字眼讓人誤會，但是總體來說他們的影片是很值得我們這組去學習的。最後我想說的是其實每一組都非常的好，因為大家都很用心去做；最重要是大家有享受到拍攝的過程就好了。。。


文章於 2015/11/29 下午 03:03:54 被 s10434031 編輯過
2015/11/29 下午 05:24:12 #11
s10470005 
余孟旻 
學生 
本課程發文次數: 17 
　  
我們這組拍的是高雄的阿蓮區，拍完以後我覺得雖然整個旅程很累，但是收穫很多，認識不同的地方文化，其中我覺得那個地方有很多佛教的建築，富有深厚的宗教文化。高雄美濃區的影片覺得場景太多，轉場設計不明顯，我一直以為是在同一地方拍攝，介紹的部分只有一點點，沒有很詳細；台南北區的影片開頭很有特色，第一站先去丹丹漢堡就覺得相當新奇，廟宇可介紹詳細一點；高雄旗津區的影片主持人之間串場很有趣，豐富整個影片。每一組都有自己的優點和缺點，開始播我們這組的影片的時候，我還很擔心聲音不夠大，結果播放出來反而比想像的好，順利完成這項作業，鬆了一口氣。
2015/12/1 下午 05:21:24 #14
s10440030 
楊郁柔 
學生 
本課程發文次數: 15 
　  
看完影片感覺到大家都很認真，關於美濃地區的介紹，其實一開始有點讓我看不下去，就是一直拍攝古文物，也沒有挑幾個出來介紹，讓我覺得有點枯燥、想睡覺，不過到最後吸引我的目光的就是做油紙傘的部分，用縮時攝影讓我們看到彩繪的過程，我覺得相當有趣。台南北區介紹了許多的古蹟，我覺得相當的好，看得出來主持人很認真，介紹得相當仔細，不過前面的開頭是迪士尼的影片就讓我感到跟影片內容很不和諧。其他兩組也都不錯，期待下次的期中報告。最後的文資玩家得很厲害，就好像已經上了節目在電視上播了一樣，也期待下一集的文資玩家~~
2015/12/1 下午 11:41:13 #19
s10422040 
莫芸婕 
學生 
本課程發文次數: 17 
　  
我覺得介紹北區的那組，可惜的就是背景音樂過大聲，造成旁白跟主持的聲音過小，還有介紹了太多的廟宇，但他們設計了許多橋段，十分用心。介紹美濃區的組員，我覺得他們開頭服裝十分有趣，也很符合主題，但缺少了詳盡的介紹，鏡頭只是不斷的往前，覺得有一點乏味，但在介紹油紙傘跟麵茶的部分我覺得很不錯，製作過程都十分詳細。至於阿蓮區的部分，我覺得他們介紹的蠻不錯的，在建築方面介紹的頗詳細，而且還十分用心地走入那麼難走的小巷中去拍攝美食。至於旗津區，我覺得他們的主持十分有趣，內容也十分豐富，後製也做得很不錯，但在主持時的用語方面需要注意一下。這次介紹的地區，我很多都沒有去過，所以透過這些組別的介紹，我更加了解這些地方。
2015/12/2 上午 11:06:01 #20
s10434004 
李念慈 
學生 
本課程發文次數: 17 
　  
我覺得美濃那組的背景音樂都是同一首，可以搭配不同的場景配不同的音樂，然後轉場好像沒處理好，有點可惜，不過其介紹的文物和美食蠻令我印象深刻的，像是製作油紙傘的過程，第一次看到，覺得很新奇。還有客家擂茶，很想親自去體驗一下呢!我們那組利用一個下午將百分之九十的場景全部拍完，我次負責掌鏡，真的挺累得，不過收獲也很多，也藉此形更加認識了北區。阿蓮區那組廟宇介紹的非常仔細詳盡，讓我們對當地的廟更加的了解，後製也做得很好，很佩服。旗津區的搞笑的地方很多，把類似幕後花絮的內容穿插在介紹中，有將地圖顯示出來，是看到目前為止比較有趣的一部，遣詞用字稍微注意一下會更好XD不過挺好笑的。最後又看了我們文資學長拍的，還是一句話，很佩服，要多多學習呢!透過這堂課我又更加認識許多新地方，希望之後能前往探訪這些地方!
2015/12/2 下午 09:35:39 #21
s10470001 
林慈海 
學生 
本課程發文次數: 17 
　  
這次我們這組介紹阿蓮區，在後製的部分我負責旁白，在討論區看見許多同學對於旁白部分有好感，說真的，真的很開心。雖然是自己的家鄉，可是卻很少去實際理解，透過這次期中報告，更加瞭解故鄉。只是後制真的好辛苦啊！！連著數天熬夜，前一天也一直在調整，深怕有所差錯，萬分感謝另外兩個組員的鼎力相助。美濃區，實際穿上傳統服飾真的很用心，可是在單一地點有些太久，配樂有些忽大忽小，交談的部分如果可以配上字幕會更好。北區，印象最深的是丹丹漢堡，那裡滿好笑的，一開始不知道為甚麼要介紹丹丹漢堡，後來同學解說才知道丹丹漢堡好像南部才有，長知識了。旗津區，影片中充滿著活力，笑點不斷，足見其用心。
2015/12/2 下午 11:41:12 #23
ex1040052 
陶希 
學生 
本課程發文次數: 16 
　  
今天是第二組同學的展示，也是我們組的展示時間，我第一次看到我們的影片，分分秒秒雖然都讓我回想到幾周的美濃之旅，有歡樂，有堅信，有曲折，有沮喪，拍攝視頻前的討論，到實地的探索拍攝，到後期製作，我們每個人都盡了自己努力。雖然我看到我們的影片製作有些粗糙，尤其在轉場方面不如其他組，但是也是這次旅行，讓我們這個小夥伴建立了深厚的友情，作為一個交流生，我很幸福認識他們。除了我們組的美濃之旅，還有台南市北區、高雄旗津區、高雄阿蓮區。我會好好學習其他組同學的優點，今後在後期製作有更好的改變。
2015/12/3 上午 12:59:56 #25
s10456034 
洪婉婷 
學生 
本課程發文次數: 12 
　  
影片的製作總會有一些小缺陷，像是美濃區很可惜，只是將所有文物都帶過一遍沒有做出幾個重點介紹，但是製作油紙傘的講解還有彩繪很加分，把美濃的最大特色帶出來介紹給大家，那一段讓人很有參與感會想動手一起做；北區的廟宇太多但也是沒有做重點介紹，另外我覺得丹丹漢堡不算是這區的特色美食(應該算是南部的特色...)，如果可以有更多更特別的食物介紹會更好，但整體很流暢；製作阿蓮區的同學感覺很用心，遇到很多插曲卻還是克服了，影片也做得很好，還非常有心的去深入小巷中尋找美食，真的做得很好；旗津區一開始接的電影院動畫很有趣，非常有創意。
2015/12/3 上午 07:36:16 #27
s10412028 
黃品潔 
學生 
本課程發文次數: 16 
　  
這次報告其實在行前規劃跟討論過程都花了滿多時間，畢竟美濃真的比較遠，又不能一直去，一定要一次拍完，每個點的距離時間要算好。我們也因為這個期中報告有一個特別的機會去接觸、去了解我一直不熟悉也不是很瞭解的美濃。在影片的後製處理，和轉場介紹我們的確做的不是很好，看著別組的影片，我們很清楚我們還有很多地方需要加強，也很欣賞別的組別在後製上的處理以及景點的介紹。如果下次還有這樣的機會，我會改進不足的地方。但是這次的美濃行我相信我們整個小組是充實的，學到了很多獲得了很多，也從中省思了很多。
2015/12/3 下午 02:42:36 #38
s10422001 
唐宇鴻 
學生 
本課程發文次數: 15 
　  
今天剛開始的影片播放是北門地區，旁白說話較少音樂重復，但內容很多介紹蠻多美濃的東西。後來播放的是介紹高雄阿蓮區的影片，讓我最驚訝的是他們字幕修改的相當美麗，景點也介紹很多，可以真的了解不少有關阿蓮區的特色。後來輪到我們這組播放影片，我們介紹的是高雄旗津地區。從一早5點多出發到晚上回程，一路上就是不斷的在想我們可能需要的鏡頭，也隨手紀錄不少照片影片以便我們後製可以有東西可以放。雖然要一直絞盡腦汁去構思，但是一路上我們玩的很盡興很瘋狂，就像去郊遊一般。但是後製的部分真的是相當不好處理，畫面安排、配音、上字幕、轉場、花序部分，我們一有時間就聚在一起製作影片，不過透過這次製作經驗了解影片大致如何製作以及要花費的時間精力，學到不少東西。