s10032018
陳熠蓁
學生
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組織發展簡史：實驗室訓練
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1.實驗室訓練又稱T-group，是由小團體(6~8人)集合起來進行討論，在此種討論中，主要且幾乎是唯一的學習資訊來源就是團體成員彼此之間的互動行為。
2.實驗室訓練始於1946年夏季，由李文以及麻省理工學院「群體動態研究中心」的同僚共同成立，從第一次的T-group訓練，研究者得到兩項結論：
（1）團體互動所產生的回饋是極富價值的學習經驗。
（2）「團體建立」的過程能夠將學習的經驗轉移到各種工作場所。
3.1950年實驗室訓練進行新的訓練方式，其對參加訓練者在早上施以T-group訓練，下午則施以認知技巧團體（A-group）的訓練，但卻未能成功。
4.此後，在1950年代實驗室訓練湧現三股潮流：
（1）地區性實驗室的出現。
（2）從以往只在夏季期間舉行擴展成為整年度的活動。
（3）T-group的成員逐漸參與工商企業的計畫，所以T-group開始擴大實施於工商業界。
5.就1950年代來說，實驗室訓練法及群體訓練法變成當時促成個人學習及變革最著名的利器。主要的重點在於協助主管與員工能更瞭解自己，並瞭解別人。
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