34021
楊書濠
兼任教師
本課程發文次數: 19
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第十八周 期末總簡討
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最後一週
請各位同學給本課程一些建議
感謝各位一個學期來的辛苦
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s09990045
陳秀蘭
學生
本課程發文次數: 19
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整體來說，我對這堂課相當滿意。我覺得上完課後回饋也很好。我想上課的目的是要認識，瞭解，知道多些台灣的歷史和文化。所以不一定要通過筆試，死讀，死背以顯示自己知道多少。我蠻喜歡這樣的上課方式，我覺得是比較活潑的。沒有考試的壓力，上課輕鬆地聽，然後回去寫一寫。謝謝老師！
文章於 2013/6/29 上午 09:42:50 被 s09990045 編輯過
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s10112009
呂韋傑
學生
本課程發文次數: 11
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我覺得我很喜歡老師的上課方式，我們感覺就是跟老師聊天聊著聊著就看了、接觸了好多東西，希望老師之後也能繼續用這樣的上課模式來教導學生。最後要跟老師說聲:"老師，謝謝您"。
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s10156022
陳昱勳
學生
本課程發文次數: 18
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抄了很多筆記好滿足(?)真的非常感謝老師這學期的教導(鞠躬)真的覺得上課有和老師互動除了增進思考外，還能增加記憶，獲得很多幫助(樂轉)我希望我自己有獲得老師一開始說的那些能力(像是獨立思考的能力)我會再接再厲的、努力朝目標前進(握拳)再次感謝老師(鞠躬)
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s10128024
邱晴瑾
學生
本課程發文次數: 19
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我覺得這堂通識課算是一堂有用而且可以學到東西的課，雖然說每節課必點名，不過我認為很值得，沒有繁雜的功課要做，只要乖乖上課、好好準備期中報告、在討論區分享每個禮拜的上課經驗，我覺得有點類似國外的教育方式，只要上課好好聽講吸收上課的知識，根本不需要很多的功課而我們就可以吸收內容。老師的上課方式蠻有趣，不會死氣沉沉的，至少我上課是每堂課必到而且沒有夢周公，雖然我有點小囉嗦吵著要看1995年閏八月，但我是因為想看兩個時空背景不同但同樣都是想打拼過好生活的電影，例如香蕉天堂電影末段即是接續兩蔣病逝、解嚴、中美斷交、退出聯合國、開放兩岸探親等事件，而1995年閏八月電影正是描寫那時代下年輕人的打拼故事，我建議老師可以提早一周看香蕉天堂，這樣最後一周可以看1995年閏八月剛好可以比較兩種電影詮釋當年的手法，也可以了解我們父母親那年代的故事，比起用課本或看投影片更能知道當時候的生活，最後還是感謝老師大人的大慈大悲，我們才得以輕鬆學習到有關台灣的歷史，感恩的心，大推^^
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s10122088
葉俐均
學生
本課程發文次數: 17
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我對於老師上課的方式很喜歡也很佩服。老師可以洋洋灑灑的一口氣講了兩小時的課程，但是卻不無聊，反而有時會丟一些有趣的問題來問我們，而當你聽到我們無俚頭的答案時也只能無奈地搖搖頭。專業的歷史知識再加上有趣的故事，使的上你的課會有期待的感覺。沒有考試的壓力，上課輕鬆聽，還可以吃吃東西，真是太自由了。
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s09956038
王聖翔
學生
本課程發文次數: 17
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歷史在老師的口中似乎也不是那麼的枯燥無味，一段歷史必定有它發生的原因以及背景，而這些可能是一時無法查覺得，透過老師的問題我們更能夠思考為何這個歷史會發生，而這學期的課除了想當有意思之外，更讓我們有可以獨立思考或是評斷一件事情真偽以及背後的意涵的能力。
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s09858018
劉益洲
學生
本課程發文次數: 18
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我覺得老師具備著台灣歷史的專業背景知識，並且有獨到的看法及解釋，常讓我可以去思考!而我本身就對於歷史事件滿有興趣的，老師講課有時用說故事的方式來講課是很有趣的上課方式，並且在期中報告讓我們自己去找尋有興趣的資料來報告，而不會讓這份報告只是個作業而去做，反而會讓人有動力去完成。香蕉天堂這個電影也讓我感受到當時台灣所不為人知的一面，不知道有多少家庭也如電影的主角們一樣名字身分都不同，也不敢讓家人孩子知道，是一個令人能多加思考的好電影!!
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s10140032
張洺瑄
學生
本課程發文次數: 19
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記得老師第一堂是說希望我們上完這些課程能俱有獨立思考的能力，我想多多少少我們都學到了。因為這堂課，讓我知道歷史其實也是用可以生動有趣的去述說，因為完全是出自於人們要用什麼方式去表達它。不論是在電影欣賞利用風趣的演出方式去闡述一段歷史的背景，畫面的呈現讓我們更深地去瞭解該段歷史所產生的歷史背景，在同學的報告中，發現了很多有趣的議題是我們可以去探討的，這某些方面我們並沒有很深入地去研究，可是卻在這次大家的報告中解答出很多我們平常忽略的事情，也間接地提醒我們很多需要注意的地方，不要成為一個對周遭無感的人。最後，謝謝老師也謝謝這堂課！
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2013/6/26 下午 04:08:52
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#10
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s10112086
林黛妤
學生
本課程發文次數: 18
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原本修這門課是抱持著戰戰兢兢的態度，還曾想過如過考試太難我就要退選的，因為我的歷史真的太爛啦~~~~~~~但是上了老師的課程之後，我發現其實歷史並不是一味的死背死記，而是有很多有趣好玩的故事以及由來。透過老師的講述，我才發現很多以前老師叫我們為了考試死背的資訊，都是有其背景因素及原由，讓我聽得津津有味呢！這學期修課完畢後，我發現我對於歷史不再是那麼的抗拒，但也沒有興趣啦，只是未來如果碰巧遇到一些比較有趣的歷史故事書籍，或許會拿起拜讀一下。
我覺得老師可以在學期初，推薦介紹幾本有趣生動的歷史書籍，讓我們打破對於歷史的成見。這學期的報告非常的有趣且實用，當初我看到期中報告這份作業時，我甚至以為是要我們介紹台灣某的朝代的歷史緣由之類的無聊報告，但是後來老師說要用田野調查的方式，並且要與日常生活相關，真的大大提起我的興趣。最後，雖然我們這組報告有點偏離組題，不是老師想要我們呈現與調查的方式，但是我們玩得很開心！
對了，一個小小的建議，下次老師可否把報告的格式與規定放到E-course呢？這樣比較清楚明瞭，也不怕會忘記。謝謝老師這學期的教導！
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2013/6/26 下午 10:50:14
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#11
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s10140037
王亭又
學生
本課程發文次數: 18
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這堂課和以往的歷史課不一樣，講的歷史更多元，並且融入生活，而看的影片也是之前未曾看過的，無論是稻草人還是香蕉天堂，對那個時代都相當的代表性，除此之外，課堂所講的歷史，也釐清了之前對歷史的一些模糊看法，以前都只為了考試，硬生生的將一些人事物死背下來，但卻不知道頭尾，很開心能夠修到這堂課，謝謝老師帶給我們不一樣的歷史。
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2013/6/26 下午 10:54:33
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#12
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s10112036
黃彩湫
學生
本課程發文次數: 19
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我覺得這堂課其實已經比以前的歷史課還要有趣很多了,
不過我本身對歷史本來就興趣缺缺所以有時候還是有點想睡覺,
可是課程內容還是很好的,
不過我覺得製作報告是最讓我感到滿意的,
因為很生活化很貼近我們,完全採自然田野調查的方式可以更真實!
謝謝老師辛苦了!
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2013/6/26 下午 11:52:55
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#13
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s10128019
呂彩寧
學生
本課程發文次數: 18
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這堂課讓我收穫良多,也讓我對以往的歷史學習方法大改觀,然後期中的報告也讓我學到很多事情,讓我知道如何更有效率有系統的去做一件報告還有和組員的溝通,也因為報告的關係,知道許多有趣又有用的事,很多都很生活化,所以我覺得不管是做這份報告還是聽其他同學報告都很有收穫,再來,就是老師給我們看的影片,讓我們能對過去的歷史環境有大概的了解,也很能引發我們對歷史更深的想法,還有對人生的重新思考。
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2013/6/27 上午 01:02:32
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#14
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s09812007
鍾正宏
學生
本課程發文次數: 9
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老師講課的方式很有趣，從頭到尾都不會冷場，讓我了解了一些我本來不了解的，有改變了一些我以為的事，同學們的報告也都蠻有趣的，謝謝謝大家
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2013/6/27 上午 01:02:33
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#15
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s09812007
鍾正宏
學生
本課程發文次數: 9
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文章已於 2013/6/27 上午 01:02:49 被 s09812007 刪除
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2013/6/27 上午 09:07:07
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#16
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s10112062
鄭智遠
學生
本課程發文次數: 17
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整學期下來，我覺得我對歷史有了許多新的想法。不再是只是看著書中的內容就一味的相信，而是會去主動思考，去想這個事件是否具有合理性，或是為了什麼原因而做。本學期看的兩部影片也讓我加深對戰後台灣的生活方式與現象，先人的生活十分困苦，也讓我警惕未來一定要有所作為。最後，真的收穫很多，全新的思考方式我學到了!
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2013/6/27 下午 03:56:54
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#17
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s10158030
蘇凰凱
學生
本課程發文次數: 19
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這堂課除了讓我對以前課本所教授的歷史事件，有更多的了解，同時也學到政治家的野心私利，其實很少有真正想為大眾付出的人，基本上，多數人都是為了自己的利益而做事，這堂課也讓我學會當我從歷史書籍上獲得知識時，用不同的角度批判。
我好喜歡老師要我們報告的方式，多元自由，讓大家各自發揮創意，在看過那麼多樣化的報告之後，我才發現，原來我們的創意和創作是多麼的遼闊，何必把自己侷限在一個框框內，像是以前學長所做的報告，就證明了即使自己一個人一組，但一個人的創意和創作力，還是可以勝過其他人，只要你肯用心、肯努力。
18週的課程一下就結束了，但從這堂課程中，我真的學到了很多。 謝謝老師~ ^^
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2013/6/27 下午 07:48:07
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#18
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s10129024
康馨文
學生
本課程發文次數: 17
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在經過一個學期的課程之後，讓我領悟到原來歷史也可以這麼學，上課時，老師一講便是滔滔不絕，但又不時穿插問題，引導我們獨立思考分析歷史事件背後的因素或關聯，互相交流想法，有時還能聽到預料之外有趣的回答。對於這樣活潑的雙向式互動課程安排，只能說自己真的很幸運有機會修到這門課程，感謝老師的用心指導~
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2013/6/28 上午 12:04:11
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#19
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s10112024
許嘉純
學生
本課程發文次數: 14
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我覺得是很值得上的一趟課，雖然看到別人選的課可能都不用去上課就有成績，然後這堂課每次都點名，都不能蹺課，我還是覺得很值得，而且老師上課的方式一點都不無聊，很有趣，運用雙方互動的方式，還培養我們獨立思考的能力，還有因為老師給的報告內容都有限制，使得大家的報告都好有趣喔！很喜歡這堂課！
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2013/6/28 下午 08:03:04
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#20
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s10170016
江佳芸
學生
本課程發文次數: 18
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我覺得這堂課讓我重新觀察了自己生活周遭的事物。雖然一開始做報告時覺得很難下手，而且又只剩下我一個人獨自完成這份報告。但是在決定題目時，我開始發現原來活中不以為意的事物也可以有很多的學問。看似平凡的東西經過一番巧思後也變得很有趣。看了這麼多組的報告也讓我有了不一樣的刺激，很感謝老師，也感謝電腦亂數讓我選上了這堂課。
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2013/6/28 下午 10:55:36
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#21
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s10127038
陳孟姍
學生
本課程發文次數: 19
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藉由這堂課，我學習到如何用不同的角度去思考一歷史事件，再者，有別於以往的填充是重點式的學歷史，老師是運用開放式問答的方式讓我們進行問題討論，也會提到其他特別的一些關鍵詞，羅漢腳那詞的解析我仍是印象深刻；在於報告的部分，老師也沒有限定題目，自由發揮，任我們展現創意，而別人有創意的報告是我們可以學習，大家用心地程度可見一斑，十八週的課程，over!
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2013/6/29 上午 12:27:28
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#22
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s10140002
陳俊豪
學生
本課程發文次數: 18
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老師辛苦你了！這堂課我學到的是原來歷史也是可以用如此有趣的方法，去理解一個歷史的由來。利用不同的觀點，去看待同一事件，真的會看到過去所沒看到的點。其實一開始，老師你要我們自己找題目做報告時我有點傻眼，因為最難做的題目都是’’自訂’’，不過這也是我們可以從中去學習的一個關卡，如何更獨立的學習。這堂課就這麼結束了，我收穫甚多，未來有機會我會再來選的。
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2013/6/29 上午 12:27:30
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#23
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s10140002
陳俊豪
學生
本課程發文次數: 18
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文章已於 2013/6/29 上午 12:27:41 被 s10140002 刪除
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2013/6/29 上午 10:48:43
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#24
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s10072005
楊有鈞
學生
本課程發文次數: 18
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這學期感覺又上了一次高中歷史課，讓人感覺很懷念，多了許多高中沒教的事，也知道了許多真正的由來以及背後的秘辛，才發現原來歷史沒那麼無聊，只是升學的關係導致教學方式以及內容都變得很枯燥。而且台灣的歷史到現在才算有個完整的了解，不然以前的我對於中國反而更熟悉，尤其是老師給的期中報告更讓我驚訝，因為從來沒親身去做採訪，感覺很特別，最後感謝老師一學期來的教導，雖然我們不一定很用心在學...，但是我們會繼續努力的!
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2013/6/29 上午 10:55:55
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#25
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s10112057
鍾孟翰
學生
本課程發文次數: 18
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課堂內容其實不向字面上這麼枯燥,或者是說,以往的經驗,總覺得,又是歷史又是文化的肯定不會多有趣,但不然.那只是國高中升學主義下我們學得歷史文化,是枯燥.無聊.記憶背誦的,然而這學期,每次上課,老師不斷問為甚麼,訓練我們批判思考的能力,並且循循善誘,引導我們走向不同於歷史課本既有記載呈現的樣貌,我覺得這是很值得的!
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2013/6/29 下午 06:36:15
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#26
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s10183046
諾維亞
學生
本課程發文次數: 18
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Overall, I am very satisfied with class. I think it is also very good feedback after class. I think the purpose of school is to recognize, understand, know more Taiwan's history and culture. So do not have to pass a written, dead read, memorize to show how much they know. I like the way teacher teaching. I quite like the way this school, I think is more lively. Without the pressure of examinations, class easily listen to, and then go back and write about. Thank you teacher
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2013/6/30 上午 10:45:52
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#27
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s10158040
蘇庭儀
學生
本課程發文次數: 18
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這門課我覺得最有趣的就是其中報告,在做這報告時真的是激發了我們的創意,每一組報告的題材都不同,但都很精彩 上課時老師總是會反問我們一些問題讓我們思考,上完這門課讓我發現獨立思考的能力真的很重要,所以之後我也一定還會繼續訓練自己的思考能力,我想這是上這門課最大的收穫吧!
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2013/6/30 下午 01:34:30
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#28
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s10128026
黃靖婷
學生
本課程發文次數: 18
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每一次上課都可以學到不一樣的知識，有別於以前的歷史課，不斷得背誦，以前總覺得歷史枯燥乏味，其實在每個事件背後都有一個故事，只是在以前的升學體制下，我們被迫一直吸收，沒停下來思考，這堂通識課讓我學到很多，謝謝老師。
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2013/6/30 下午 05:44:14
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#29
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s10132040
葉謹寧
學生
本課程發文次數: 16
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這學期很幸運的在加簽時選到這堂課,從一進來的第一堂課開始,每次上課,都是開心的來,收穫滿滿的回去!!!我也學到說原來有很多的事情,不只是表面上看這來的這樣子而已的,而是可以由很多方面去思考,謝謝老師這學期的指導,我希望以後還有機會可以修到你的課喔!!!
還有老師放的影片,都十分的有趣,但卻又充滿涵義,讓我也學到了很多
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2013/6/30 下午 11:12:04
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#30
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s10156024
吳宜靜
學生
本課程發文次數: 19
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這堂課真的收穫很多，雖然幾乎每節必點名、中間沒下課時間，但卻一點都沒讓我覺得無聊而不想去上課，我認為老師的上課方式真的很有趣，總是會拋出許多有趣的問題激盪我們的腦力、增加我們獨立思考的能力，而期中的報告更是能提升我們溝通和整合彼此意見的能力，每次寫上課後的心得時更能加深我們的上課記憶、提高出席率，老師選給我們看的影片也都非常有意義、更了解每個年代台灣所發生的歷史，很希望老師能繼續維持這樣的上課方式，不僅有趣更能加深學生的印象，更重要的是學生的出席率會提高很多喔~~
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2013/6/30 下午 11:34:22
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#31
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s10156034
余書綺
學生
本課程發文次數: 18
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台灣歷史與文化真的是一門很棒的課，這學期從課程中學到很多，從一開始的分組專題報告，就讓我們學習了小組分工和獨立思考等能力。老師上課的內容也十分有趣，常會讓我們發現從另一個角度看待歷史事件或歷史人物，會得到不同以往歷史課中的見解。此外，課程中所看的影片都非常的幽默，卻又深具意涵，發人深省。我很喜歡網路課後回饋的方式，可以幫助我們回想統合那週的課程內容，這堂課真的獲益良多。
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s10128039
洪奕琳
學生
本課程發文次數: 18
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我覺得上這門課沒什麼壓力,又能聽到不同以往高中所學的歷史知識，老師題的問題都令人發人省思，講課方式也很幽默。其中報告的製作我則是樂在其中，雖說是弄衛生棉，但其實沒花很多錢，自己做實驗時自己也被嚇到XD謝謝老師如此用心安排課程和挑選影片給我們看！您也辛苦了!
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ex1010013
魯璐
學生
本課程發文次數: 19
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1.学到很多东西，非常有意义2.可以比较有趣的听一段历史，具有讲课的艺术吧，不会枯燥3.报告的同学都很优秀，选择了最佳的报告主题4.一直在启发我们去不断反思5.上完之后会懂当初那么多人选这门课毕竟是有原因的，可以学到很多6.每次都有很认真听课7.老师会比较客观的评价一段历史，但是角度会很特别，总会发现新的东西。
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s10128021
王溫綺
學生
本課程發文次數: 18
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我覺得這是很棒的一門課。第一次在最後一堂課發出一種感嘆就是這是最後一堂課了，以後上不到老師的課了QQ好捨不得。
喜歡上課有問有答的感覺，沒有壓力的去學習去上課，好像是聊天可是又不是聊天。
一種奇妙的感覺可是我很喜歡。
在這堂課，我學到不一樣的思考模式，聽到很多不同的故事或是根本沒聽過的故事，很開心學到很多東西。
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s10172018
楊珮華
學生
本課程發文次數: 19
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我很喜歡這堂課的課程，是一門能激發想像力的課，藉由同學的發表，更貼近生活，我喜歡老師問答開放式的教學方式!可以藉由故事歷史傳遞能量在心中激發出新的靈感和有趣的生活!
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s10172036
邱郁雯
學生
本課程發文次數: 18
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我喜歡老師客觀的但也提出自己的分析
和我們分享台灣這塊土地的歷史
那好像一個故事關於我們 他們 你們
因為 我們都身長在這裡
也很喜歡老師讓各小組做的報告
我覺得那種研究的方法可以讓你真的投心進入一個報告
最後他已經不是一個報告了
或許他已經是你的東西了
而那種分析的訓練 邏輯思考 也是屬於自己了
謝謝老師一學期的辛苦 感謝!
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s10140018
陳音汝
學生
本課程發文次數: 20
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我喜歡上這台課，它不像國高中時期在學歷史時那樣的古板，每堂都生動有趣卻又不容易讓人忘記上課內容。除此之外，很感謝老師讓我們在這堂課中有做研究報告的機會，從找主題到實際訪問調查，都是由我們自己來，真的是很棒的經驗，收穫非常大呢！我之後一定會把這麼棒的課推薦給還沒修過的以及學弟妹們的！
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